Поскольку нас интересовало решение задач испытуемыми до и после осознания «новых» значений, первоначально изображения-праймы предъявлялись в условиях, затрудняющих осознание второго значения (с использованием размытия и движущейся маски). Затем были использованы условия, способствующие осознанию испытуемым первоначально не обнаруженных значений (изображение приобретало однозначную интерпретацию). Результаты Для обработки данных была использована программа SPSS (академическая лицензия СПбГУ, № GS-35F-5899H). Влияние независимых переменных на скорость решения когнитивных задач определялось с помощью дисперсионного анализа; влияние на частоту ошибок, совершаемых испытуемыми, – с помощью критерия ?2. 1. Решение когнитивных задач в зависимости от их взаимосвязи с праймами разного типа. Поскольку методика прайминга основана на связи прежнего контекста и скорости опознания последующих стимулов, мы сравнили время решения когнитивных задач в зависимости от характера их связи с праймами разного типа. Если контекст был задан однозначным изображением, испытуемым требовалось значимо меньше времени на решение связанных с ним задач, нежели несвязанных (F=4,532, df =1, Sig. =0,003). Даже если испытуемые не понимали, что часть выполняемых ими заданий связана с изображением в левой части экрана, они быстрее справлялись с решением этих задач. Например, если праймом служило однозначное изображение «божья коровка» (см. рис. 4), то задачи, ответами на которые являлись стимулы «насекомое» или «пятно» (связанные с праймом), испытуемые решали быстрее, чем задачи, ответами на которые являлись стимулы «тренер» или «мяч» (не связанные с праймом). Очевидно, однозначное изображение-прайм выступало в роли подсказки для решения связанных с ним когнитивных задач. В данном случае речь идет о наиболее часто упоминаемом эффекте методики прайминга – позитивном прайминг-эффекте. Если контекст был задан бессмысленными изображениями, скорость решения испытуемыми когнитивных задач была такой же, как и в случае предъявления однозначных изображений, не связанных с контекстом когнитивных задач. Это означает, что изображения, не связанные с контекстом, не влияли на скорость решения когнитивных задач. 2. Решение когнитивных задач, связанных с неосознанными значениями праймов. Напомним, что основной интерес для нас представлял вопрос о том, способствуют ли решению когнитивных задач многозначные изображения, в частности их неосознанные (или негативно выбранные, по В.М. Аллахвердову) значения. Сравнив скорость решения когнитивных задач в зависимости от характера их связи с многозначным изображением-праймом, мы выяснили, что задачи, связанные с его неосознанными значениями, испытуемые решали дольше остальных типов задач (график 1). Например, если при предъявлении двойственного изображения «саксофонист / женщина» (см. рис. 3) испытуемый увидел саксофониста, то задачи, ответами на которые являлись стимулы «женщина» или «платье» (связанные с неосознанным значением прайма), испытуемые решали значимо дольше, чем задачи, ответами на которые являлись стимулы «саксофон» или «концерт» (связанные с осознанным значением прайма), а также дольше, чем задачи, ответами на которые являлись стимулы «собака» или «остров» (не связанные с праймом). Поскольку статистически значимые отличия есть даже между временем решения этих задач (связанных с неосознанным значением прайма) и задач, не связанных с праймом (метод PostHog, критерий Turkey HSD, Sig.=0,010), можно сказать, что наличие неосознанных значений многозначных стимулов препятствует решению когнитивных задач. — 101 —
|