|
ществиться не может. Уже в самом зарождении деятельности и психического отражения обнару- живается их предметная природа. Так, было показано, что жизнь организмов в гомогенной, хотя и изменчивой среде может развиваться лишь в форме ус- ложнения той системы элементарных отправлений, которая поддерживает их существование. Только при переходе к жизни в дискретной среде, т.е. к жизни в мире предметов, над процессами, отвечающими воздействиям, имею- щим прямое биотическое значение, надстраиваются процессы, вызываемые воздействиями, которые сами по себе могут быть нейтральными, абиотичес- кими, но которые ориентируют его по отношению к воздействиям первого ро- да. Формирование этих процессов, опосредствующих фундаментальные жизнен- ные отправления, происходит в силу того, что биотические свойства пред- мета (например, его пищевые свойства) выступают как скрытые за другими, "поверхностными" его свойствами, поверхностными в том смысле, что, преж- де чем испытать на себе эффекты, вызываемые биотическим воздействием, нужно, образно говоря, пройти через эти свойства (таковы, например, ме- ханические свойства твердого тела по отношению к химическим его свойствам). Я, понятно, опускаю здесь изложение конкретно-научного обоснования приведенных положений, равно как и обсуждение вопроса об их внутренней связи с учением И.П.Павлова о сигнальной функции условных раздражителей и об ориентировочных рефлексах; то и другое освещено мной в других рабо- тах59. Итак, предыстория человеческой деятельности начинается с приобретения жизненными процессами предметности. Последнее означает собой также появ- ление элементарных форм психического отражения - превращение раздражи- мости (irribilitas) в чувствительность (sensibilitas), в "способность ощущения". Дальнейшая эволюция поведения и психики животных может быть адекватно понята именно как история развития предметного содержания деятельности. На каждом новом этапе возникает все более полная подчиненность эффектор- ных процессов деятельности объективным связям и отношениям свойств пред- метов, во взаимодействие с которыми вступает животное. Предметный мир как бы все более "втягивается" в деятельность. Так, движение животного — 60 —
|