Человек как субъект жизни

Таким образом, с точки зрения системно-деятельностного и смыслового подхода личность как субъект жизни определяется развитой смысловой регуляцией и своеобразной смысловой логи­кой управления жизнедеятельностью, которая базируется на смыс­ловых связях между событиями жизненного пути; высоким уров­нем общей осмысленности жизни; осознанием жизненной позиции как системы принятых смыслов жизни; активностью в реализа­ции смысла жизни; широтой, иерархичностью и структурирован­ностью смысла жизни; просоциальным содержанием смысла жиз­ни и устремленностью в будущее.

Российскими психологами были высказаны теоретические положения, имеющие прямое отношение к концепции личности как субъекта жизни. И хотя эти положения не были развернуты в це­лостную концепцию и являются мозаичными, их невозможно обой­ти. Так, по мнению Б.Г.Ананьева, индивидуальный жизненный путь является результатом констелляции социальных детерминант и преобразующей активности личности. «Жизненный путь личнос­ти - это история формирования и развития личности в опреде­ленном обществе, современника определенной эпохи и сверстни­ка определенного поколения. Вместе с тем фазы жизненного пути датируются историческими событиями, сменой способов воспи­тания, изменениями образа жизни и системы отношений, суммой ценностей и жизненной программой - целями и смыслом жизни, которыми данная личность владеет» [ 16, с. 63]. Личность как твор­ца собственного жизненного пути выделяет высокий уровень ак­тивности в «экстериоризации» ценностей, смысла жизни и других структур внутреннего мира. «Одним из важных индикаторов че­ловеческой индивидуальности является активность созидающей, творческой деятельности человека» [16, с. 172]. Психобиографи­ческие исследования творческой самореализации личности под­тверждают проницательное предсказание Б.Г.Ананьева о том, что личность как субъект жизни отличается мощным мотивацион-ным потенциалом смысла жизни (широта, разносторонность, со-

246

держательное богатство) и высоким уровнем жизненной, в том числе творческой активности [194].

Эти исходные идеи были восприняты Н.А.Логиновой при раз­работке психологической концепции жизненного пути. Общую си­стему регуляции жизненного пути личности Н.А.Логинова делит на две подструктуры - объективную и субъективную регуляцию [149-151]. Соотношение субъективных и объективных регулято­ров - ключевая проблема психологии жизненного пути, поскольку ее решение ведет к определению роли личности в своем разви­тии. Объективная регуляция трактуется как детерминация жиз­ненного пути личности индивидным онтогенезом и социальными факторами. Объективная регуляция жизненного пути онтогенети­ческими и общественными факторами не аннулируется и в том случае, когда личность становится субъектом в полной мере. Более того, возможность субъективирования жизненного пути обуслов­лена длительным «подготовительным этапом» развития личнос­ти как объекта социальных воздействий и психофизиологическо­го созревания.