Человек как субъект жизни

В некоторых исследованиях активность личности как субъек­та жизни ассоциируется с функциями целеполагания, планирова­ния, программирования жизненного пути. В результате этих про­цессов личность не только антиципирует будущие события и этапы жизни, но также выстраивает систему смысловых образований, необходимых для практической реализации смысла жизни. Эти смысловые образования «вплавлены» в жизненные цели, задачи, планы и программы, которые, с одной стороны, являются субъек­тивными образами реального жизненного пути, а с другой, - смыс­ловыми структурами, несущими элементы смысла жизни. На тес­ную психологическую связь смысловой регуляции жизненного пути и отмеченных целевых образований указывает К.А.Абульхано-ва-Славская: «Активность личности, выявленная в масштабах всей жизнедеятельности, позволяет понять ее субъективные - и сознательные, и деятельные - формы активности, обобщения сво­ей жизни; личность устанавливает смысловые связи между от­дельными задачами, делами, ситуациями. Создаваемая личнос­тью, достигшей зрелости, программа всей жизни, включающая жизненные цели, планы, перспективы, жизненное мировоззрение, есть открытие смысла жизни» [4, с. 40-41]. В исследования це­левых образований, регулирующих жизнедеятельность личности, чаще всего упоминаются жизненные планы [16; 77; 78; 80; 240], жизненные цели [113; 114; 156; 229], жизненная программа [202], жизненные ориентации [213], образ желаемого будущего [166].

Необходимость личности как субъекта жизни в промежу­точных целевых структурах обоснована тем обстоятельством, что устойчивые смысловые образования сами по себе не могут быть претворены в жизнь: они «нуждаются» в «проводниках», ме-диирующих смысловую регуляцию в разнообразных жизненных ситуациях. Включение жизненных целей, планов, программ в кон­тур смысловой регуляции жизненного пути личности необходимо в связи с различением обобщенных и устойчивых смысловых об­разований и производных от них целе-смысловых структур - си­туативных и конкретных. В смысловой регуляции жизненного пути действует универсальная закономерность: «Будучи внеситуатив­ными, устойчивые мотивационные образования приобретают спо­собность побуждать конкретное действие лишь посредством по­рождения мотивационных образований второго типа» [172, с. 31].

252

Несмотря на большое разнообразие целевых структур, все они легко упорядочиваются в единую систему смысловой регуляции жизненного пути. «Ядром» этой системы выступает смысл жизни, который смыслообразует целевые образования и делегирует им по­будительную силу. В литературе специально подчеркивается про-изводность от смысла жизни жизненных целей, образов желаемого будущего, жизненных планов и программ. Например, И.О.Марты-нюк считает, что «будучи направленными на такой всеобщий ко­нечный результат, как «благо», «счастье» и т.п., жизненные цели личности неразрывно связаны со смыслом жизни. Однако отожде­ствление данных понятий было бы неправомерным, так как жиз­ненные цели являются лишь одним из способов осознания смысло-жизненной проблемы» [156,с. 16]. Смысл жизни является наиболее устойчивой и трансситуативной структурой смысловой регуляции жизненного пути личности, в то время как производные от него це­левые структуры распространяют свою регуляторную силу на дис­кретные этапы, события и ситуации жизнедеятельности, но не на жизненный путь в целом. В совокупности смысл жизни и целевые образования формируют внутренний план жизнедеятельности, в котором хорошо дифференцируются содержательная и инструмен­тальные стороны. Содержательная сторона представлена собствен­но смыслом жизни, а также жизненными целями и задачами, наме­чающими образы потребного и должного жизненного пути. Инструментальная сторона комплексирует жизненные планы и про­граммы, которые регламентируют пути, способы и средства реа­лизации смысла жизни, жизненных целей и задач. Внутренние свя­зи смысла жизни и целевых структур составляют «каркас» психологической структуры жизнедеятельности, в которой смысл жизни исполняет функции мотива, жизненные цели и задачи функ­ции целевых образований соотносимых с отдельными жизнедей-ствиями, а жизненные планы и программы берут на себя операци­ональные функции. Описанное соотношение смысла жизни и производных от него целевых структур регуляции жизненного пути является закономерным, поскольку повторяет внутреннюю смыс­ловую структуру любого вида деятельности.