|
В зависимости от состояния здоровья, степени нарушения двигательной и интеллектуальной сферы, учащиеся могут продолжить обучение в классах профессиональной подготовки. 206 IV вариант — абилитационное обучение В контингенте учащихся специальных школ для детей с нйщ шениями опорно-двигательного аппарата имеются дети, которые не могут усвоить программу III варианта обучения, в силу тяжести и глубины нарушений познавательной деятельности и речи, соответствующих двигательное дефекту. Программа данного варианта направлена на коррекцию личности ребенка, его познавательных возможностей, компенсации двигательных нарушений, социальную адаптацию и интеграции в общество сверстников и взрослых. В классе обучается по 3 человека или осуществляется надомш! обучение, для каждого из детей выбирается свой индивидуальна маршрут развития, возможно разновозрастное комплектование класса. Уровень образованности, овладение санитарно-гигиеническими навыками, двигательную компенсацию при обучении чтений счету; письму можно условно назвать пропедевтическим. — 187 —
|