Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии

Психопрактический аспект — это существенная, относительно са­мостоятельная часть психологической практики, в которой она (часть) выступает как ее (практики) действие, подчиненное определенной цели. Психопрактические аспекты заданы с уровня мотивационных оснований как цель и задачи практики в целом и отдельных ее этапов [4, 8]. Генерализованный психопрактический аспект формирует вид психопрактики: психотерапию, консультирование, тренинг, личност­ный рост, профилактику, саморегуляцию и др. Но все психопракти­ческие аспекты в явном или латентном виде представлены во всех ви­дах практик. В психотерапии представлены как ее отдельные действия (решаемые задачи): собственно терапия, консультирование, тренинг, профилактика, развитие, диагностика, регуляция и саморегуляция, определенный контекст, исследовательский компонент, игра, управле­ние, компенсационное содержание, жизнеобучение, обучение социаль­ным умениям, анализ, дифференциация и интеграция, экзистенциальные, нравственныеидуховныепереживанияит.п.[1,2,3,4,7,9,10,12]. Аналогично — в других видах психопрактик.

Динамическое содержание психопрактики представляет собой прежде всего своеобразное взаимное соотношение аспектов в ходе психопрактического процесса, т. е. его системную динамику. А также включает в себя личностную динамику, которая являет собой систему изменений личности, являющуюся результатом психологической прак­тики, и групповую динамику, в которой выделяются процессы взаи­моотношений специалиста и клиента, специалиста и группы, самой группы, отдельных подгрупп и т. д.

Глубинное измерение указывает на степень погруженности и спе­циалиста, и клиента (группы) в психопрактический процесс, уровень задействования психических структур. Практика может осуществлять­ся на внешних, поверхностных уровнях психики, в безопасных и комфортных зонах, и без существенных результатов, но может проте­кать с включенностью глубинных структур, в зонах напряжения и фрустрации, с их существенной трансформацией, освобождением, катарсисом [3, 4, 6, 7, 12].

Специалисты, осуществляющие психопрактики, используют две основные глобальные стратегии: манипуляцию и актуализацию. Пер­вая, хотя и имеет некоторые результаты, по сути направлена против клиента, подчиняет его специалисту или внедренной в его психику автономной структуре. Часть этих практик являются социально не-одобряемыми. Вторая, наоборот, актуализирует человеческий потен­циал и развивает его.

Индивидуальное измерение психопрактики представлено не толь­ко авторским рисунком, особым стилем ведения психопрактического процесса, но и формированием особых направлений и техник, свя­занных с именами их создателей: психоанализ Фрейда; аналитическая психология Юнга; индивидуальная психология Адлера; когнитивная психотерапия Бека; рационально-эмоциональная психотерапия Элли-са; интерперсональная психотерапия Салливана; психоделическая психотерапия Грофа; психосинтез Ассаджиоли; патогенетическая пси­хотерапия Мясищева; поэтапное формирование умственных действий Гальперина; метод СОЭВУС Сытина; танатотерапия Баскакова; сис­тема интенсивной интегративной психотехнологии Козлова; психосо­матика Михеева и мн. др. [3, 4, 7 и др.].