Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии

Страница: 1 ... 510511512513514515516517518519520 ... 549

Подтверждение нашим рассуждениям мы нашли в великолепной работе Клауса Дернера «Хороший врач» [3], «учебнике основной по­зиции врача», немецкого врача-психиатра, социолога и философа. Он выделяет три модели отношений врача-пациента: субъект-объект (паттерналистическая позиция), объект-субъект позиция (обусловлен­ная требованиями Другого, а именно: врача), субъект-субъект (пози­ция партнерства или противостояния). В третьей модели врач-субъект признает пациента также субъектом и делает возможной встречу на равном для обоих уровне. Дернер отмечает, что последняя приво­дит к возникновению этики диалога с общей целью победить бо­лезнь. Недостаток этой модели заключается в том, что стороны не готовы довериться системе, пытаются превзойти друг друга, особенно в ситуации противников.

Таким образом, заключаем следующее: диалог возможен в здра-воцентрической парадигме, в которой главной мишенью оказывается не болезнь, а личность пациента. Механизм проекций-интроекций является механизмом диалога. Диалог возможен, когда феномены пе­реноса и контрпереноса оказываются терапевтическим инструментом настройки на внутренний мир пациента. Духовно-ценностное обще­ние врача и пациента является непременным условием развития их диалогического общения, способствующего личностному росту участ­ников этого процесса. Диалогическое общение может стать онтологи­ческим механизмом развития личности, как пациента, так и психоте­рапевта. Идентификация в психотерапевтической практике должна происходить на мыслительном уровне, а индивидуация (обособление) на эмоциональном. Врач, работая с пациентом, должен соблюдать границы перехода идентификации и индивидуации с учетом своего энергоинформационного потенциала и уровня духовного развития.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Айви Е. Айви, Мэри Б. Айви, Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Академия, 2000.
  2. Васильева Л. Н. Коммуникативная компетентность в профессиональ­но-личностном становлении будущего врача: дис. ...канд. психол. наук. Кост­рома, 2010.
  3. Дернер Клаус. Хороший врач. Учебник основной позиции врача / Пер. с нем. М.: Алетейа, 2006.
  4. Дьяконов Г. В. Интерсубъектно-экзистенциальный подход к изучению диалога как процесса // Психология общения XXI век: 10 лет развития: Ма­териалы Международной конференции 8—10 октября 2009 года: в 2-х томах. Том 1. М., Обнинск: ИГ-СОЦИН, 2009. С. 31—33.

5.Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б. Д. Карвасарского.

СПб.: Питер, 1998.

— 515 —
Страница: 1 ... 510511512513514515516517518519520 ... 549