В нашей работе мы рассматривали структуру личностных качеств групп «успешных» и «неуспешных» психологов-диагностов, работающих в сфере кадрового бизнеса не менее 2 лет. Эти специалисты работали в области подбора и/ или оценки персонала и имели высшее психологическое образование. Данное исследование было одним из серии исследований, посвященных большой научной работе по изучению особенностей профессиональной деятельности психолога-диагноста кадровой службы и психологических детерминант, определяющих успешность его профессиональной деятельности (Манухина С.Ю., 2006, Дикая Л.Г., Манухина С.Ю., 2008). Всего в представляемой здесь исследовании принимало участие 50 испытуемых. Процедура разделения целевой выборки психологов-диагностов на группы более успешных («успешные») и менее успешных («неуспешные») проводилась по специально разработанному алгоритму (Манухина С.Ю., 2006). В эмпирическом исследовании оценивались характеристики когнитивной, личностной, мотивационной и ценностно-смысловых сфер. Всего конкретных показателей этих характеристик насчитывалось 40 наименований (см. там же). В результате проведенного нами факторного (вращение Varimax) и корреляционного анализов в каждой из групп было построено пять конструктов психических характеристик (Таблица 1). Таблица 1. Сравнительная таблица конструктов психических характеристик в группах психологов-диагностов с разным уровнем успешности
В структуре психических характеристик более успешных психологов-диагностов (“успешные”) значительную роль в обеспечении эффективности выполняемой ими деятельности играет триада показателей сферы личностно-динамических черт – “Личностная триада” (экстраверсия, социабельность, импульсивность). В группе менее успешных (“неуспешные”) в “Личностной триаде” отсутствует значимая связь между показателями социабельности и импульсивности, что может сказываться на процессе коммуникативного взаимодействия между психологом и респондентом, психологом и заказчиком и выражаться в нецелесообразном проявлении следующих паттернов поведения: когда процесс коммуникативного взаимодействия осуществляется по принципу “общение ради общения”, а проявление импульсивности может носить не мобилизующий, а разрушающий для деятельности характер. — 52 —
|