В результате, обеты не должны были закрыть главную цель практики совершенствования, ради которой Будда был готов пожертвовать всеми предписаниями: «… некий монах пришёл к Просветлённому ... и сказал: - Господин, уже более чем 150 правил поведения собраны для того, чтобы повторять их каждые две недели. Я не могу совершенствовать себя в соответствии с ними. - Можешь ли ты совершенствоваться в соответствии с тремя правилами: правилом возрастающей добродетели, правилом возрастающего осознания, правилом возрастающей мудрости? - Да, я могу ... - Тогда совершенствуй себя в соответствии с этими тремя правилами. Когда ты будешь совершенствоваться в соответствии с этими правилами, страсть покинет тебя, ненависть покинет тебя, заблуждения покинут тебя. Когда тебя оставят страсть, ненависть и заблуждения, ты не будешь делать ничего плохого, не будешь совершать никакого зла».[196] Иначе говоря, без изменения психики невозможно изменить поведение, поскольку именно она обуславливает все наши действия, и значение буддийского учения как мировой религии и как учения направленного на совершенствование и развитие личности заключается именно в этом акцентированном развитии и совершенствовании психики и сознания. Данное развитие психики и сознания вполне соответствовало структуре их функционирования, и заключалось в переходе от эмоционального уровня к рациональному уровню, что представляло более высокий уровень функционирования сознания. — 120 —
|