3.5) Этюд «Два маленьких ревнивца».
10)Игра «Спящая царевна» (расслабление мышц). ЗАНЯТИЕ 3
123 124
8)Этюд «Молчок» (тренинг желательного поведения). 5.9) Игра с шишками. 10) Игра с пчелкой (на напряжение и расслабление мышц). ЗАНЯТИЕ 4 1.1) Игра «Сова» (подвижная игра). 2) Игра «Запретный номер» (память, внимание). 2.3) Игра «Повтори за мной». 4) Этюд «Лицо загорает» (психомышечная тренировка).- 3.5) Этюд «Чуня-задавака». 6) Этюд «Правильное решение» (смелость, храбрость, радость). 4.7) Этюд «Деньги на мороженое» (честность, тренинг же- лательного поведения). 5.8) Этюд «Солнышко и туча». 9)Этюд «В уши попала вода». 10)Этюд «Игра с песком» (расслабление мышц). БЛОК III. «Гармонизация противоречивости личности» ЗАДАЧИ:
ЗАНЯТИЕ 1
4) Тренаж на узнавание эмоций радости, горя, испуга, удивления.
сивости, работа над мимикой и пантомимикой). 5.7) Игра «Холодно—жарко».
1.1) «Дракон кусает свой хвост» (подвижная игра). 2)«Противоположные движения» (координация движе 2.3) Этюд «Вкусные конфеты» (эмоция удовольствия).
3.6) Этюд «Жадный пес». 7) Этюд «Упрямый мальчик» (инсценировка).
лаксацию. ЗАНЯТИЕ 3 1—2. 1) Сочинение всеми детьми совместно с психологом «общей истории». 3.2) Инсценировка «общей истории».
5)Этюд «Притвора» (тренинг желательного поведения). 4.6) Комплекс «На берегу моря» (саморасслабление). ЗАНЯТИЕ 4 1.1) Игра «Тень» (память).
2.4) Этюд «Конкурс лентяев». — 84 —
|