|
ШРЕДЕЛЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ АКТОВ (РЕЧЕВЫХ СООБЩЕНИЙ) РОДИТЕЛЕЙ, АДРЕСОВАННЫХ РЕБЕНКУ
Инструкция. Прочтите описание каждой из предложенных ситуаций коммуникации «ребенок — родитель». Оцените речевые высказывания родителей (сообщения) с точки зрения их эффективности, воспользовавшись списком неэффективных высказываний, приведенным ниже.
Укажите в колонке «Причины неэффективности высказываний» свою оценку речевых сообщений родителя, адресуемых Ребенку.
253
Список «неэффективных сообщений»:
уничтожение, низведение, негативная характеристика личности ребенка;
порицание, упреки, осуждение; сарказм, непрямое выражение порицания; приказание, готовое решение; выражение «вторичных чувств»; обзывание, приклеивание ярлыков; «удар ниже пояса».
Причины неэффективности высказывания
Ситуация и речевое сообщение
|
Продолжение
|
|
Ситуация и речевое сообщение
|
Причины неэффективности высказывания
|
|
7. Отцу неприятен вид грязных рук и ногтей дочери. «Интересно, ты когда-нибудь будешь мыть руки и ногти, как все нормальные люди? Сейчас же отправляйся в ванную и приведи себя в порядок!» 8. Ребенок рассердил вас тем, что, стремясь привлечь внимание гостей, баловался и разлил на скатерть чай. Мать: «Ах ты, маленький кривляка». 9. Мать сердита на ребенка из-за того, что после завтрака он не убрал за собой посуду. Ребенок убегает в школу, мать кричит ему вдогонку: «Ты меня очень расстроил, понятно тебе?!»
|
|
|
|
- Приказание, готовое решение.
- Осуждение, порицание, упреки.
Выражение «вторичных чувств».
Уничтожение, негативная характеристика личности. :
Непрямоесообщенж, сщжазм.
Готовое решение, приказание.
3.Осуждение, порицание, упреки.
Выражение «вторичных чувств».
Пример:
Десятилетний ребенок оставил без присмотра на полу детской комнаты, где играет малыш, раскрытый перочинный нож. «Как можно так глупо поступать! Малыш мог поранить себя!»
- Дети подрались из-за того, что не могут договориться
между собой, какую телевизионную программу смотреть
(мультфильм или футбол). «Прекратите драться! Сейчас
же выключите телевизор!»
- Дочь вернулась домой в 0.30, хотя твердо обещала быть
дома до половины двенадцатого. Родители сильно волно
вались, что с дочерью что-то случилось. Когда дочь нако
нец явилась, родители почувствовали облегчение.
«Хорошо же ты держишь слово! На тебя ни в чем нельзя поло
житься! Я очень сердита на тебя. Я запрещаю тебе в тече
ние месяца с этого дня уходить по вечерам из дома!»
- Мать оставила на пляже 2-летнего малыша под присмотром 12-
летнего брата. Вернувшись, обнаружила малыша на берегу
моря у самой воды, а старшего брата — играющим в фут
бол со сверстниками.
«Ты что, хочешь утопить своего брата?! Я очень зла на тебя».
— 146 —
|