Справочная книга школьного психолога

0,1

10

Другие возможные признаки

III. Конфликтность в

1

Барьеры между фигурами

0,2

семье

2

Стирание отдельных фигур

0,1; 2

3

Отсутствие основных частей тела у не-

0,2

которых фигур

4

Выделение отдельных фигур

0,2

5

Изоляция отдельных фигур

0,2

6

Неадекватная величина отдельных фигур

0.2

7

Несоответствие вербального описания

0,1

рисунка

8

Преобладание вещей

0.1

9

Отсутствие на рисунке некоторых чле-

0,2

нов семьи

10

Член семьи, стоящий спиной

0,1

11

Другие возможные признаки

IV. Чувство неполно-

1

Автор рисунка непропорционально ма-

0,2

ценности в семейной

ленький

ситуации

2

Расположение фигур на нижней части

0,2

листа

3

Линия слабая, прерывистая

0,1

4

Изоляция автора от других

0.1

5

Маленькие фигуры

0,1

6

Неподвижная по сравнению с другими

0,1

фигура автора

7

Отсутствие автора

0,2

8

Автор стоит спиной

0,1

9

Другие возможные признаки

V. Враждебность в се-

1

Одна фигурка на другом листе или на

0,2

мейной ситуации

другой стороне листа

2

Агрессивная позиция фигуры

0,1

3

Зачеркнутая фигура

0,2

4

Деформированная фигура

0,2

5

Обратный профиль

0,1

6

Руки раскинуты в стороны

0,1

7

Пальцы длинные, подчеркнутые

-Л

8

Другие возможные признаки