Опросник АС В позволяет диагностировать тип семейного воспитания и характер его нарушений. Его можно использовать в исследовании тех проблемных семей, где есть нервные дети и подростки с явными акцентуациями характера и отклонениями в поведении [134].
В опроснике АСВ диагностируются следующие нарушения семейного воспитания:
I.Уровень протекции — сколько сил, времени уделяют ро
дители воспитанию ребенка:
гиперпротекция (чрезмерная) — шкала Г+;
гипопротекция (недостаточная) — шкала Г—.
II.Степень удовлетворения потребностей — в какой мере
деятельность родителей нацелена на удовлетворение потребно
стей ребенка, как материально-бытовых, так и духовных:
1)потворствование (стремление родителей к максимальному
и некритическому удовлетворению любых потребностей ребен
ка) — шкала У+;
2)игнорирование потребностей ребенка (недостаточное
стремление родителей к удовлетворению потребностей ребен
ка) — шкала У —.
III.Уровень требовательности к ребенку в семье. Они высту
пают в виде обязанностей, запретов, наказаний:
чрезмерность требований-обязанностей представляет риск
психотравматизма — шкала Т+;
недостаточность требований-обязанностей приводит к труд
ности привлечения ребенка к какому-либо делу — шкала Т —;
чрезмерность требований-запретов формирует реакцию
эмансипации или предопределяет развитие черт сенситивной и
тревожно-мнительной акцентуации — шкала 3+;
недостаточность требований-запретов стимулирует разви
тие гипертимного, неустойчивого типа характера — шкала 3—;
чрезмерность санкций -- чрезмерное реагирование даже
на незначительные нарушения поведения — шкала С+;
минимальность санкций — упование на поощрение, со
мнение в результативности любых наказаний -— шкала С —.
IV.Неустойчивость стиля воспитания — резкая смена стиля,
приемов воспитания, формирующая упрямство, — шкала Н.