Ребенок и знак

Кодирование (декодирование) и схематизация также описы­ваются как варианты знаково-символической деятельности.

Термины «кодирование» и «дешифровка» объясняются в работах Д. И. Дубровского, Н. Г. Салминой, Г. А. Глотовой, Т. П. Будя-ковой. Смысл кодирования состоит в переводе какого-либо содер­жания из одной формы представленности в другую. Н. Г. Салмина определяет кодирование (декодирование) как вид знаково-символи­ческой деятельности, заключающийся «в переводе реальности (или текста, описывающего реальность) на знаково-символический язык» (230, с. 84). Кодирование и дешифровка, используемые в коммуни­кативных функциях, возможны на разных уровнях — в использо­вании естественных и искусственных языков, пространственно-гра­фических . средств и т. д. В литературе кодирование описывается иногда и как форма моделирования. Нам представляется, что ис-

70

ходя из представленных определений его можно отнести скорее к формам замещения.

Схематизация, как отмечает Н. Г. Салмина, выполняет в по­знании вспомогательную функцию, являясь средством для ориенти­ровки в реальности. В психолого-педагогической литературе она рас­сматривается как вариант моделирования (например, в работах Б. Ф. Ломова, И. С. Якиманской, А. Д. Ботвинникова, А. Я. Бла-уса, А. А. Литвинюк, О. М. Дьяченко и других), что, по мнению Н. Г. Салминой, не совсем верно, так как, по определению, моде­лирование предполагает создание умственного квазиобъекта, а схе­ма выступает как носитель обобщенного знания, сквозь который каждый может видеть действительные свойства схематизированного объекта и, оперируя схемой, ориентироваться в этом реальном объекте. Думается все же, что эта оговорка в целом не мешает опи­сывать создание схемы как создание модели. При создании схемы действует тот же механизм вычленения существенного в объекте или действии, констатация определенного изоморфизма схемы и за­мещаемого содержания, большая или меньшая степень абстракции и т. д. Схемы, как и модели, при необходимости могут быть более развернутыми или менее развернутыми в зависимости от потребностей и целей субъекта. Поэтому схема, с нашей точки зрения, может быть описана как особый вид моделей.