Ребенок и знак

Страница: 1 ... 3839404142434445464748 ... 265

43

в специальной активности отражены им, что позволит человечес­кому существу адекватно войти в социум, сформировать прижиз­ненно механизмы специфически человеческой деятельности. Этим моментом подчеркивается лабильность, гибкость, более высокий уро­вень отражения у человека по сравнению с животными. Животное неспособно выйти за пределы своей жизнедеятельности, оно «непос­редственно тождественно со своей жизнедеятельностью. Оно не от­личает себя от своей жизнедеятельности. Оно и есть эта жизне­деятельность» (166, с. 93). Для такого способа жизни более чем достаточно филогенетической программы. Для собственно челове­ческого способа отражения характерно делать «самое свою жизне­деятельность предметом своей воли и своего сознания» (166, с. 93), поэтому существование человека задает в бытии новый уровень жизнедеятельности и отражения: человек способен «программиро­ваться» на основе внешнего кода, то есть на базе знаковых обра­зований, в которых фиксирован этот код. Поэтому в эволюции и возникает своеобразное «семиотическое» отражение. Кроме того, что человек приобретает способность отражать специфическим обра­зом окружающую действительность, начинают формироваться адек­ватные этому уровню отражения виды деятельности (игра, учение и т. д.). Как пишет Г. А. Глотова, у человека знаковые образования «своими специфическими особенностями предопределяют, какие ва­рианты генетических программ... могут быть... благоприятными для „снятия“, „калькирования“, „распредмечивания“ тех форм жиз­недеятельности, которые зафиксированы в определенном предмете» (66, с. 17). Развитие человека идет не столько по линии совершен­ствования гййдтических программ, сколько по линии освоения все большего числа знаковых образований. В этом смысле знаково-сим-волической деятельностью является любая человеческая деятель­ность, требующая оперирования знаковыми образованиями любого типа,— это, так сказать, широкое толкование знаково-символичес-кой деятельности.

Суть отражения в форме знаково-символической деятельности состоит в том, что отражаемые предметы не деформируются, не деструктурируются прямым внешним взаимодействием их с чело­веком, но отражаются максимально полно и точно «уподоблением» активности субъекта процессам и качествам отражаемого предмета в идеальном плане. Если предмет отражается путем его реального изменения, то результат отражения уже не соответствует самому предмету, поскольку предмет уже изменился под отражательными действиями. «Воссоздание» же предмета в идеальном плане явля­ется качественно иным уровнем отражения. Отмечая особый ору­дийный характер знаковых образований, Л. С. Выготский (56) считал, что они как бы усиливают и удлиняют отражательные спо­собности человека.

— 43 —
Страница: 1 ... 3839404142434445464748 ... 265