Ребенок и знак

4. Антонов В. И. Символ и его роль в познании. Дисс. ... канд. филос. наук. М.: Изд-во МГУ, 1980.— 138 с.

5. Арсеньев Л. С., Библер В. С., Кедров Б. М. Анализ развивающегося поня­тия. М.: Наука, 1967.— 440 с.

• 6. Бабич Н. Развитие вопросов у дошкольников//Вопр. психол. 1984.— № 2.— С. 67–74.

7. Бакурадзе Т. О. Психологическая характеристика восприятия семанти­ческого значения музыки. Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. Тбилиси, 1988.— 22 с.

8. Банщиков В. М., Короленко Ц. П. Эмоции и воображение. Новосибирск:

Наука, 1975.

9. Баррон Ф. Личность как функция проектирования человеком самого се6я//Вопр. психол. 1990.— № 2.— С. 153–159.

10. Батищев Г. С. Деятельностная сущность человека как философский прин-цип//Проблема человека в современной философии. М.: Наука, 1969.—С. 73–144.

11. Батороев К. Б. Аналогии и модели в познании. Новосибирск: Наука, 1981.— 320 с.

12. Белл Р. Т. Социолингвистика. М.: Межд. отнош., 1980.— 318 с.

13. Беркинблит М. Б., Петровский А. В. Фантазия и реальность. М.; Полит­издат, 1968.— 128 с.

14. Бернштейн Н. А. Пути и задачи физиологии активности f/Bonp. филос.. 1961.— № 6.

15. Библер В. С. Мышление как творчество. М.: Политиздат, 1975.— 399 с.

16. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1983.— 176 с.

17. Богоявленская Д. Б. К анализу процесса познания//Всесоюзн. симпозиум по логике науки. Киев, 1966.

18. Богоявленская Д. Б. Метод исследования уровней интеллектуальной ак-тивности//Вопр. психол. 1971.—№ 1.—С. 144–146.

19. Богоявленская Д. Б. Методологические и методические проблемы исследо­вания целеполагания//Экспериментальное исследование творческого мышления. М" 1979.—С. 95–101.

20. Богоявленская Д. Б. Об одном из подходов к исследованию интеллек­туального творчества//Вопр. психол. 1976.— № 4.— С. 69–80.

21. Богоявленская Д. Б. О модели проблемной ситуации//Научное творчество. М.: Наука, 1969.

22. Богоявленская Д. Б. Об эвристической функции модели проблемной ситуа-ции//Проблемы эвристики. М.: Высш. школа, 1969.

23. Боно Э. Рождение новой идеи. О нешаблонном мышлении. М.: Прогресс, 1976.— 142 с.

24. Бородай Ю. М. Воображение и теория познания. М.: Высш. школа, 1966.— 150 с.