37 Таблица 2
у младших детей, стуку. К 10 мес тенденция к предпочтению звуков человеческого голоса еще более усиливается. Различия в реакциях на две группы раздражителей еще ближе к значимым (Т = 14). Соотношение наиболее предпочитаемых звуков изменяется. Самая интенсивная реакция возникает на интонированную речь; достаточная интенсивность сохраняется в ответе на интонацию, а также на монотонную речь. Однако второе место принадлежит пению. Все звуки голоса, за исключением звука у, вызывают более интенсивные реакции, чем звуки музыкального инструмента, В группе физических звуков значение стука теряется: он вызывает самую слабую реакцию. Сопоставление реакций на отдельные виды звуковых раздражителей суммировано в табл. 3. Эти данные вносят существенные уточнения в приведенные выше суммарные сопоставления по интенсивности реагирования на две группы раздражителей. Обнаружено, что уже у детей в возрасте 3 мес звуки голоса вызывали более интенсивные реакции, чем звуки музыкального инструмента, что только стук вызывал более интенсивные реакции, чем наиболее сложные по физическому составу и качественно более богатые голо- 38 Таблица 3
|