|
0195. Бодхи: «Уточнение значения слов на примере слова «хочу»». Возьмем слова «хочу», «могу», «согласен», «должен», «буду», «решил», «собираюсь» и тому подобные, расплывчато обозначающие то, что некто собирается что-то делать. Когда кто-то говорит «я хочу это сделать» или «я согласен это сделать», то мотивация остается непонятной. В русском языке нет слов или специальных частиц, которые точно указывали бы на мотивацию, а между тем мотивация имеет первостепенное значение в разговорах людей, которые хотят исследовать себя и друг друга. Если я хочу любой ценой построить завод к концу пятилетки, то мне все равно – почему люди делают свою работу, главное - сдать завод в срок, получить премию и уйти на повышение. Это характерно для тупого, авторитарного управления и подчинения по типу «а дальше хоть трава не расти», которое было повсеместно распространено в Советском Союзе на протяжении почти столетия. Самое ближайшее будущее показывает крайнюю неэффективность такого управления – завод получается с кучей недоделок, ломается и встает, а недовольные таким обращением люди разбегаются по сторонам или умирают или теряют напрочь мотивацию, превращаясь в серую тягловую скотину без признаков творчества и энтузиазма, все валится у них из рук, и в довершение всего отходы из недостроенного очистительного сооружения отравляют воздух, которым мы дышим – все валится в тартарары, куда все и свалилось успешно к концу 80-х годов 20-го века. Если же я частный предприниматель, сменивший безголовых коммунистов, то мне не безразлична мотивация людей, я заинтересован в том, чтобы узнать – почему тот-то будет делать то-то, и что он при этом испытывает – довольство или недовольство, энтузиазм или тошноту. Наиболее толковый менеджер еще захочет выяснить – насколько сильно работник доволен своей зарплатой и условиями труда, как у него дела в семье и так далее, поскольку эта информация позволит еще более точно настроить кадровый инструмент для достижения целей. Но это уже почти предел, и лишь в редких случаях возникает необходимость в еще более подробной детализации – например на приеме у психолога или в работе с детьми или в сфере безопасности и т.п., но это редкие варианты, которые не настолько распространены, чтобы на их базе были созданы и вошли в обиход новые слова – более удобным оказывается в каждом конкретном случае провести детализацию с помощью дополнительных комментариев к используемым словам с расплывчатым значением. Таким образом тот, кому требуется более широкий набор слов, вынужден изобрести их сам. Тому, кто занимается ППП и хочет тщательно исследовать свои восприятия, часто общается на эти темы с другими практикующими, нецелесообразно пользоваться словами со столь расплывчатыми значениями, постоянно навешивая на них неподъемный груз комментирующих дополнений: «я хочу сделать это, но не потому, что ты меня заставляешь, и не потому, что я следую концепции, и не потому, что мне просто нечего делать, а потому, что при мысли об этом действии у меня возникает предвкушение…» - пока все это произнесешь, забудешь с чего начинал и чем хотел закончить. Мне нравится, когда речь максимально быстро поспевает за мышлением. Кроме того, использование слов с расплывчатым значением неизбежно приводит к тупости, к неспособности различать восприятия. Общаться на «птичьем» языке мне не нравится, я не хочу «думать» не только словами-паразитами типа «круто», «офигенно», «ну», «то есть», но и словами с расплывчатым значением типа «общаться», «помогать», «хорошо», «плохо», поскольку когда я использую эти слова, я не могу прийти к ясности, а мне, во-первых, нравится восприятие рассудочной ясности, а во-вторых ясное разделение восприятий приводит к более четкому и определенному проявлению радостных желаний (наиболее сильные и радостные желания возникают к чему-то конкретному, а не к расплывчатому), и мне нравится, когда радостные желания проявляются мощно, поэтому я хочу развивать язык, а) дополняя его терминами, позволяющими сделать речь и мысль более быстрой и точной, заменяя ими слова с расплывчатым значением, б) устраняя из него слова-паразиты. — 233 —
|