Курс лекций МВА, книга 1, лекция 1

часть 2

А теперь вернемся к понятию единицы. Общим символом я ее обозначил Е. Почему понадобился новый обобщающий символ к нулю (0), единице (1), бесконечности (?). Во-первых, единиц становится как бы много. Посмотрим, что мы имеем: в умножении 1?1?1=1, в сложении 0+0+0=0, ?+?=?. И тогда, в теории групп это все назвали единицей, то есть 0, 1, ?, - эти символы названы единицей. Я ввел и использовал термин специальной единицы, чтобы вас не заклевал никто из знатоков, сказав, что 0 - тоже единица. Либо вы скажете, что он пошатнулся немножко, либо вы будете понимать, о чем он говорит. То есть он специалист, и специалист хороший в своем деле.
Заметно различие, когда имеем дело с умножением и когда со сложением, так как результаты взаимоотношений разные, и группы взяты разные. Первая группа умножения, пространство, мир взаимосвязи умножения, а вторая - сложения. Поэтому в первой группе единица своя, а в группе сложения - своя. В каждом мире свое конечное состояние.
Что совершила арифметика? Арифметика, алгебра совершают соединение двух миров двухполярных с разными интенсивностями связи. Оказывается присутствие сразу двух "богов". В одном мире - 1 (единица), в другом - 0 (ноль). Какому из них отдать предпочтение? К этому состоянию мы еще вернемся, когда возникнет пантеон богов, пантеон единиц, совокупность.
Возьмите, например, религию Древней Греции, Древнего Рима или еще раньше - Индусскую религию. И вы в них найдете много богов. А в кришнаизме или некоторых других религиях столкнетесь с тем, когда Бог расслаивается сам, расслаивается таким образом, что он - Верховная личность Кришна или Вишну, он - в то же время и его мать, он же и пастушонок, он же - его собственная жена. Получилось, что Бог как бы расщепился, размножился. Иисус Христос говорит о трех лицах Бога, а в предыдущем происходит на большие состояния.
И теперь возникает вопрос отношения единиц, с позиции абстрактного подхода. Почему я вам такое сравнение сделал? В математике такой подход был - это алгебра Буля. Буль практически вводит сразу несколько единиц, и отсюда происходит некоторая путаница. Потом мы ближе с этим будем знакомиться, и вся эта сложная математика играючи будет восприниматься и оперироваться.
Итак, Буль сразу создает несколько единиц и пытается решить взаимосвязь между единицами. Когда мы берем арифметику или алгебру обыкновенную, мы находим в них сразу два "бога", то есть - две единицы. Каждая в своем мире - хозяйка и конечная инстанция. Вы сказете: "Хорошо, это действие, это осязание, это ощупывание, это количество. Все это можно потрогать и пощупать. А вот есть ли единица в зрении?" Есть - белый свет. Если вы берете, к примеру, синий, голубой, желтый, красный и накладываете лучами на поверхность - получается белый свет. Поэтому физики даже несколько растерялись. Они не говорят о белом свете, а говорят "волновой пакет", потому что нет никакой конкретной волны, а идет расщепление сразу на составляющие. Какие составляющие? Дело в том, что голубой - это тоже cвет, красный - это тоже свет, желтый - это тоже свет. И белый - это тоже свет. Более того, белый свет себя так ведет, что расщепляет себя на составляющие состояния, а плюс расщепляет себя на два минуса.
Вернемся к действительному, к тому, что ищут физики на сегодняшний день. Они пытаются расщепить, к примеру, электрон или пытаются расщепить протоны и так далее. Пытаются сделать больше - гамма-кванты расщепить. Для этого встречные пучки идут в ускорителях друг на друга, расщепляются - и действительно получаются электроны и позитроны. Если бы мы взяли этот выход за причинно-следственную связь, то электрон, соединенный с позитроном, дает нам два кванта света.
е-+е+=2g
То есть электрон - материя, позитрон - материя, а свет - это не материально. Масса фотона равна нулю. Куда масса делась? Таким образом, мы сразу же находим выход из причинно-следственной связи в состоянии единицы. Единица включает в себя все: в химии заполнение уровней энергетических и становление элемента нейтральным, в состоянии зрения или света - выход из осязания и так далее.
Итак, вокруг единицы сегодня у нас большой получается разговор. Единиц в арифметике предложили две. В мировоззрении, в системе, где оперируются не символы, а просто слова, предлагается своя единица в виде Бога и тому подобное.
Вскоре вы заметите, особенно когда тренироваться начнете, что мозгу безотносительно, чем оперировать. Речь идет об оперировании некоторыми символами. И подходить мы к этому будем достаточно осмысленно. Чем я теперь с вами общаюсь? Я говорю некоторыми символами, некоторые звуковые символы выбрасываю во внешний мир. А на доске я рисую геометрические символы, то есть некоторые зрительные символы. Здесь - момент, который надо хорошо усвоить. Не надо путать, не надо ловиться на удочку одного и того же.
Если вам кто-то начинает строить какую систему логических и звуковых символов, то он, может быть, далеко не ушел от того, кто будет писать вот такие схемы зрительно (рис. 2.10). Оперирование идет объектами и построение из них двухполярных схем. Представьте себе, что вам кто-то читает Новый Завет, а вы в это время сидите, чертите, записываете его слова. Получаете схемы современных приборов. Попробуйте когда-нибудь, поэкспериментируйте.