|
Соединили одну материю с другой, получили световую вспышку, световую энергию. Я имею в виду ядерный взрыв. А берется-то уровень, обратите внимание, каких ядер? Водорода, то есть простейшее, мельчайшее. Вы побольше материи возьмите, чуть-чуть побольше, размером с кусочек мела. Надо понять, что речь вовсе не идет о ядерном состоянии, поэтому и существуют продукты распада, губительные для человека. Существует некоторый переходной момент. Мы говорим о внутреннем и внешнем Космосах. Говорили, что если осязание перевести в область действия законов света, то возникнет состояние, несъедобное для нас с вами. Это и есть боевые мастера китайских искусств. Они выделяют энергию колоссальную, я бы сказал, как при ядерном распаде промежуточные радиоактивные осадки. Эта выделившаяся энергия действительно губительна для другого. Взмах руки мастера боевых искусств, колоссального специалиста своего дела, выделяет поле сродни радиоактивному. Поэтому, читая восточные легенды, вы не удивляйтесь тому, что мастер каратэ лишь коснулся слегка точки сердца молодого парня в поединке и тот через неделю начал умирать. Вспомните, когда человек начинает болеть после встречи с радиоактивностью. Очень хорошо было бы в свое время Эйнштейну, Минковскому и всем остальным заняться хотя бы физиологией или Восточными учениями. Тогда бы они поняли, во-первых, релятивистская механика не может существовать для обычного нашего с вами мира. Во-вторых, они поняли б, какую задачу они поставили. И что ее давным-давно решили китайцы в своих боевых искусствах. Таким образом, вам станет понятно, почему занятия в академии ведутся по разным направлениям: тренировки, занятия многополярной йогой, умение натренировать и управлять энергетическими потоками. С позиций существующего и полученного знания, что они несут в своем содержании? Если вы начнете композицию и построение каких-то приборов делать и появятся какие-то энергии, то прежде чем ставить их на конвейер, вы должны понимать, что у вашего шофера, которому вы поставите такой прибор на двигатель, может челюсть отвалиться. Речь идет о таком качестве, которого человек может не содержать. Вам придется побеспокоиться о многих вещах. Если вы использовали уровень осязания, то побеспокойтесь о том, чтобы никакого содержания в материи составляющих слуха, или, например, вкуса, не содержалось. Тогда это будет безопасно. А переходами пользуйтесь. Я показывал в Академии Наук КПД в десять - сто раз больше единицы и зажигание лампочек на расстоянии. Сложного здесь ничего нет. Но я знал, о чем идет речь, почему я не согласился ставить приборы на конвейер. Пытаясь поставить этого джинна себе в угоду, можно погубить других и себя в том числе. Это вожделение, желание хапнуть то, что человек не достиг, точнее, не заслужил, приводит к таким показателям, которые работают на таких гранях и на таких уровнях безопасности, что может кончиться плачевно для всего человечества. Поэтому у меня не каприз не соглашаться с Кремлем, генеральным штабом. Вам должно быть ясно, почему я не могу согласиться на безумное сотрудничество. Я знаю, как специалист, что из этого следует. Может быть, один я и уцелею, будучи натренированным. А как быть со всеми остальными и с теми, кто этим делом займется. Вот о чем встает вопрос. Практически, человечество кладет свою собственную голову на плаху само и само же топором норовит себе отрубить ее. А говорю я это вам для того, чтобы ваши действия были осмысленны. Я столкнулся в свое время, обучая первых своих учеников, Володю Окшина и Вячеслава Печерского, в Москве, обучая группу молодых парней с интеллектуальным подходом к многополярности. Москвичи выучили формальный, математический аппарат "Основ многополярности" лучше меня. Пытались построить приборы. Ничего не получили. Это хорошо, что они их не создали. Как я уже говорил, мозгами это не возьмешь. Почему не возьмешь? Встаньте на место этих двух систем (рис. 1.21), точнее, не обманывайтесь на свой счет, и подумайте: может ли человек собрать из материи законы, которых здесь нет. (рис. 1.21А). Во внешнем мире нет. Чем он собирать будет приборы? Даже если я ему скажу: вон там левитирует объект, собранный по некоторым законам, к нему это никакого отношения не имеет. — 26 —
|