|
Да, речь идет об очень простом: есть взаимодействие или нет (рис. 2.18). Если есть взаимодействие и есть цепляние одного за другое, то саблей можно голову снести с плеч. Мы же говорим о совершенно других силовых взаимосвязях, которые двухполярности не присущи, не свойственны. Это не суперсила, это не какое-то сверхмощное накопление чего-то, какой-то энергетики, это все глупость непонимающих людей. Речь идет о выводе себя за пределы данных взаимодействий.
Гравитация? Да, пока человек имеет отношения между клетками чисто двухзначных состояний, то гравитация существует. Уберите эти отношения, поставьте четырех-, пяти-, шести-, трехполярные взаимосвязи, все - гравитация не существует. Вот так объясняется просто левитация. Левитация - это не некоторое галлюцинирование, это реальный процесс. Он начинается только лишь с трикута, который начинает первые результаты давать в самом хвосте, то есть в копчике. В копчике - основа нейронного столба, а дальше и пошел, и пошел кверху. Когда мы будем проходить локи, тогда мы с вами поймем, что означают чакры.
Итак, получилось, что математики из-за понятия двухзначности, из-за того, что двухзначность была в основе мышления, проскочили тройку. Дальше шли исследования в этой области. Добрались до комплексных чисел i, j, k. Когда ввели их во взаимодействие, то получили кватернионы (рис. 2.19).
Я уже рассказывал, что был великий алкоголик и великий математик, который в белой горячке увидел кватернионы. Они обладают той особенностью, что они вроде бы то же самое (рис. 2.19), но в то же время не одно и то же. Гамильтон говорит, что i, j, k - дает нам минус единицу. А тогда появляется парадокс (рис. 2.20), то есть квадраты i2, j2, k2, и (i j k) дают минус единицу. Вот это математиков с ног сразу сбило, потому что это вообще ни в какие ворота не лезет.
А парадокса нет, мы имеем дело с системой. Она не подчиняется законам алгебры действительных чисел. В своей системе Гамильтон это доказывает и делает правильно.
Я вам скажу, сколько боев я выдержал по части многополярности. Делал доклады и в Сибирском отделении Академии Наук, в Москве, и в институте Курчатова, и в институте Келдыша, и в Академии Наук Алма-Атинской и так далее. За всю мою историю ни одного замечания нет по содержанию самой многополярности. Все замечания только по тому, что многополярность не вписывается в алгебру действительных чисел. Вот и все. Но это и я говорю.
Я выхожу и говорю: существует алгерба действительных чисел, но существует еще... И начинаю писать. И возражающий очень похож на кого-нибудь, который говорит: получается -i, но никак не i, значит, гамильтоновское изобретение - ложное. Да, ложное, с позиций алгебры действительных чисел, вам скажет Уильям Гамильтон, а с позиций моих кватернионов - никакого противоречия нет. И его стали чрезвычайно уважать, и Гамильтон вошел в историю, несмотря на свои запои. Ему разрешили даже лекции читать, правда, это было только в одном месте, в Лондонском университете. Студентов это очень сильно будоражило: как это так, совершенно несъедобная вещь, но так красиво строится.
А физики потом взяли кватернионы и применили к нормированию, ортогональным процессам. Применили они там такую несъедобную вещь - и она заработала. И заработала очень хорошо. Потом в увлечении подобной идеей и подобной увлекательностью пошли еще два исследователя. Это Кэлли и Диксон. Они сочинили октавы как некоторые нормируемые системы, то есть к кватернионам были сочинены октавы. Клиффорд тоже сочинил некоторые числа - вот и все, что может хоть чуть-чуть подвинуться к многополярности.
А вы видите, что кватернионы все равно повторили двойку: ведь -i и +i дает 0, а это двухполярность, двухзначность. И так подчинены были комплексные числа, кватернионы, а следовательно, последующие Клиффордовы числа и октавы. Я вам говорю это не потому, чтобы вы запоминали, а чтобы ориентир имели в современной науке.
Итак, двухзначность была источником. У Патанджали двухзначность является основой для открытия Сушумны. Но потом наступит момент, когда двухзначность, по мере поднятия Сушумны кверху относительно соответствующих уровней между внутренними системами человека, становится все слабее, слабее. По мере того, как она начинает ползти снизу кверху, образуется трехзначный фундамент трехзначных отношений. Двухзначность ослабевает до такой степени, что человек, наконец, выходит из ее полного взаимоотношения, определяет сам себя и называется это Нирваной.
В сравнении с газами в химии, нейтральными или инертными, это набранный восьмизарядовый уровень, который уже определился, и вы его теперь ничем не заинтересуете. Это то же самое, что у вас есть комната, в которой все желаемые предметы вы имеете, и места для складирования других больше нет. А к вам кто-то приходит и говорит: "На, возьми еще это". Вы говорите: "Да зачем мне это барахло нужно, у меня своего сколько хочешь, девать некуда". То есть идет отказ, потому что все есть, все уже определено, все уже наличествует, все полностью заполнено. Вот так в некоторой степени я вам определяю инертные газы. В некоторой степени определяю понятие Нирваны в йоге.
Вопрос: "Извините, а если взять длинные природные клетки и соединить в одну цепь, как, там будут трехзначные отношения между ними или трех..?" Нет, они могут переключиться, значит, есть некоторый орган переключения. Он формируется в то же самое время как эталон. Когда энергетический процесс проскакивает через этот орган определения одного или определения другого, вся система движется в соответствии с этим. Когда пропускается энергетический поток, используя Сушумну, вся система будет жить в трехполярном состоянии. Пока не будет этого импульсирующего определяющего органа, клетки находятся в неопределенном состоянии.
Например, есть некоторый набор клеточных состояний. Как только вы задали тему какую-то, начнется конструирование только двузначных положений, двухзначных состояний (рис. 2.21). Мы это называем мышлением. Пошел процесс мышления, пошел процесс физиологический, действий и на поверхности, на границе соотношение точно такое же с внешним миром. Как только вы поставите внутри конструкцию трехзначных отношений, сразу же будет строиться только в такие последовательности во внешнем мире. И в нем соприкосновение точно такого же содержания, отсюда и феномены, о которых так много начитались вы, наслышались.
Меня это всегда только поражало самого, я должен сказать. Мы как-то думаем, что клетка безмозглая, безумная, раб некоторый в организме, сидит и ждет. Оказывается, клетки знают все. Они владеют абсолютно всем, им только нужен ориентир. Им нужен орган, который им поставит условие, энергетическое условие. Поставили условие пятиполярности, они моментально поставят пятиполярное. Пожалуйста, исчезните с поля зрения.
Но дело в том, что человек может прожевать свою жизнь, не выйдя никуда, кроме двухполярного. Он до такой степени эту штуку (интеллект) развивает, как единственный ориентир двухполярных отношений, что выходит все время только на двухполярность. Двухполярность, я имею в виду, не только на выходе во внешний мир, на выходе даже клеточном. А клеточное состояние участвует в конечном результирующем конструировании внутреннего органа.
Поэтому вы, наверно, обращали внимание, я очень часто повторял слова "биоэнергетический интеллект" на лекциях. Что я имел в виду? Я имел в виду, что если вы разовьете некоторое свойство и способность другого конструирования, не двухполярного, то возникнут функции, процессы, энергетические связи совершенно другого рода. И в них законы будут совершенно другие.
Это мы с вами сейчас увидим, продолжая понятия лок или пространств с позиций наших западных излюбленных подходов. Вы теперь видите, что все равно, чем себя постигать: словесными символами, звуковыми символами, зрительными или символами импульсирования внутренних каких-то процессов. С этих позиций преимущество отдать ничему нельзя. Мы идем, скажем, словесными символами или звуковыми, пытаемся переконструировать что-то и получить феномены. А йоги шли за счет развития внутренних восприятий и выражений во внешнем мире. Теперь нельзя сказать, что это лучше, а это хуже. Я теперь могу сказать, что вам привычнее вот такая форма. Отсюда я и соединяю то одно, то другое для того, чтобы рано или поздно вы прекратили отдавать интеллекту предпочтение и использовали только то, что дает вам результат, и результат конкретный. Но пока интеллект является все-таки основой.
Итак, мы пришли к тому, что лока 1 неопределяемая (рис. 2.22). Символ Е мы назвали "мукти". В переводе с санскрита это означает "освобожденный". В санскрите это обобщенная единица, которую вы ничем не определите, потому что любое взаимодействие с самим собой все равно будет давать самое себя. Определить будет нечем. Идем дальше.
Лока 2 - двухполярная, наш мозг застрял на ней, содержит два элемента (рис. 2.23). Вчера и сегодня я очень много этому посвятил. Энергетический задатчик все время нам выдает только двухзначные формы отношений, и тогда, что бы мы ни конструировали, куда бы взгляд свой ни направили, мы будем конструировать только двухзначные формы отношений. Будут ли это схемы компьютерные, будут ли это логические построения, будут ли это нравственно-философские конструкции - все равно, из двух зеркальных противоположностей происходит только конструирование на выбор. Оказалось, что лока 2 имеет две зеркальные стороны. Это мы рассмотрели вчера и сегодня.
Третьим окажется лока 3. Один из элементов окажется единицей. В локе 1 единица сама себе элемент, сама себе единица. В локе 2 один из элементов единица, и мы с вами видели, как бы это ни выражалось, - - = + из "-" и "+", "+" является единицей. Из двух элементов "+" занимает роль единицы.
Положительное для нас с вами заняло роль желаемого, вот этой самой единицы. Мы говорим: счастье, радость, положительные эмоции, удача - и все это для нас желаемое. Оно заняло роль того преимущества, при котором, если счастье - все, я удовлетворился: если, как в Новом Завете, любовь и выход полный во внешний мир - я удовлетворился; любовь ко всему, и к врагу своему.
Это состояние единицы образуется из двух элементов, а один элемент оказался в виде мутирующего, стремящегося к этой единице. Это так, если рассмотреть с позиций нейронной среды мозга установление взаимосвязи. В локе 3 тоже один из элементов займет роль единицы. Давайте посмотрим, как могло бы это произойти.
Исходное - три элемента "A", "B", "C" (рис. 2.24). Если я возьму сочетания "AA", "AB", "AC", то вариантов, как видите, будет немного. Возникнет вопрос, что взять за единицу. Если я сразу поставлю как единицу "А", что произойдет дальше? Тогда AB=B.
— 34 —
|