Обучение у воды, путь Шоу-Дао. Книга 2

Первые несколько лет подготовки бойца посвящаются его физическому и психическому развитию, совершенствованию ес­тественных двигательных навыков и отработке интуитивно-ин­стинктивных реакций на агрессивные или атакующие действия.

За этот период ученик освобождается от внутренних зап­ретов на любые виды действий, осознаёт природу своих есте­ственных инстинктивных реакций, и, накладывая на естествен­ную природу движений и реакций знания о специфических техниках управления телом, создаёт базу правильных подсоз­нательных ответов на возникающие в бою ситуации.

Только потом воины Шоу-Дао переходят непосредственно к технике поединка и начинают изучать комплексы приёмов и технических действий, тактику и стратегию ведения боя. Но даже при конкретном изучении приёмов принцип "Всадник на спине ветра наблюдает за серединой" определяет специфичес­кий подход “Спокойных” к этой задаче, в корне отличный от системы подготовки в других школах рукопашного боя.

Арсенал воина жизни насчитывает бесконечное количество приёмов, и основанная на этом непредсказуемость его действий обеспечивает неоспоримое преимущество перед бойцами школ, стиль действий и набор приёмов которых заранее известен и предсказуем.

Поскольку изучить в совершенстве даже несколько тысяч приёмов, по очереди отрабатывая каждый из них, практичес­ки невозможно. “Спокойные” пошли другим путём. Они созда­ли координационную сетку кругов. Осваивая движения по кру­гам, ученик, в частности с помощью медитаций, осознаёт сот­ни возможных технических элементов, которые можно выпол­нить в каждом круге, используя конечности или части их, го­лову или туловище.

Затем боец начинает изучать десятки комплексов движе­ний, предназначенных для тех или иных целей. Каждый ком­плекс содержит сотни, а иногда тысячи технических действий. некоторые из которых ученик повторяет всего по пять-шесть раз, а если их выполнение на данном этапе превышает его физические возможности, то изучает их в медитациях “воспо­минания о том. чего не было”. За счёт использования психо­физических методов обучения, движения каждого комплекса закладываются в подсознание ученика таким образом, что иногда даже не помня какой-то конкретный приём, боец авто­матически выполняет его в наиболее подходящей для его при­менения ситуации.

Таким образом в рукопашном бою 'Спокойные' реализуют универсальный принцип Шоу-Дао, и воин осуществляет конт­роль над устойчивостью неустойчивой ситуации, автоматически отвечая на каждое её изменение спонтанным интуитивным дей­ствием.