Практикум по гендерной психологии

Страница: 1 ... 184185186187188189190191192193194 ... 337

• нейтральные характеристики, личностные черты, не включаемые в стереотипные характеристики маскулинности-фемининности (я — веселый, красивый, добрый, верный, аккуратная, трудолю­бивая, ленивая).

Отдельно выясняется, присутствовала ли в самоописаниях харак­теристика, обозначающая пол (я — мужчина/ женщина, юноша/де­вушка), и определяется порядок ее упоминания (первые три места свидетельствуют о значимости этой характеристики в структуре Я-концепции личности).

После обработки результатов студентам предлагается подсчитать ко­личество характеристик в каждой из выделенных категорий и занес­ти результаты в таблицу, представленную ниже.

Результаты обработки опросника «Кто Я?

Семей­ные роли

Профес­сиональ­ные роли

Другие социаль­ные роли

Феминин­ные характеристики

Маскулин­ные харак­теристики

Нейтраль­ные харак­теристики

Количественные значения

Анализ и обсуждение результатов проводится в соответствии с предложенным выше планом. Теоретические знания, которые могут органично включаться в процесс интерпретации результатов, — это теория гендерной схемы С. Бэм [21] и информация о гендерных сте­реотипах [10; 11]. Данное практические занятие рекомендуется про­водить после лекции, где раскрывается содержание понятия «гендерные характеристики личности». В случае, если на лекциях эти вопро­сы не обсуждались, то преподаватель может сначала сделать краткое сообщение, а только потом предлагает студентам включить эту инфор­мацию в интерпретацию полученных результатов.

Быть мужчиной или женщиной — значит постоянно пребывать в условиях гендерной оценки. Мы оцениваем себя и других на основе представлений о том, какими должны быть мужчины и женщины. Соот­ношение собственных представлений с общепринятыми играет важную роль в психологическом самочувствии личности. В соответствии с гендерными стереотипами маскулинности-фемининности мужчины должны быть компетентны, доминантны, независимы, агрессивны, са­моуверенны, склонны рассуждать логически, способны управлять сво­ими чувствами, а женщины — более пассивны, зависимы, эмоциональ­ны, заботливы и нежны. Соответствие стереотипам о ролевых предна­значениях мужчин и женщин предполагает, что для женщин главными социальными ролями являются семейные роли, для мужчин — профес­сиональные роли. Мужчин принято оценивать по профессиональным успехам, а женщин — по наличию семьи и детей.

— 189 —
Страница: 1 ... 184185186187188189190191192193194 ... 337