|
делать выводы о внутренних характеристиках другого человека по внешним признакам^ в условиях дефицита времени. Так, исследовались различные эффекты, сопровождающие этот процесс. К ним относится открытый в 1907 г. Уэллсом и названный Э. Торндайком эффект <ореола> - распространение одного качества, <окрашивание> им всех остальных. Он особенно проявляется, когда эксперты оценивают моральные качества по шкале <хороший-пло- хой>. В этом случае человеку, определенному как <хороший>, припи- сываются остальные свойства (<надежный>, <добрый>) из констеля- ции позитивных. Было показано, что этот эффект - один из механиз- мов уплотнения получаемой информации, ускорения процесса ее пе- реработки [Taginri, 1968, р. 410]. Близко к этому стоит феномен, названный Гилфордом <логической ошибкой>. Эксперты (судьи) обычно имеют определенные мнения о вза- имосвязи качеств. Так, если человек оценивается высоко по шкале агрес- сивности, то этому сопутствует высокая оценка по энергии [Op.Cit., р. 410]. Данное явление детально исследовал С. Аш [Asch, 1946]. Еще один отмеченный феномен - <эффект снисходительности> состоит в тенденции оценивать других (а также себя) высоко по шкале положительных характеристик и низко по отрицательным [Lemann, etaL, 1952]. Большое число исследований было посвящено <эффекту приорите- та>, который выявил в 1957 г. А.С. Лачинс [Luchins, 1959]. В его эк- Американский вклад в развитие социальной психологии ... 127 сперименте испытуемым зачитывали в разной последовательности два параграфа, в которых объект описывался: в одном как экстраверт, в другом как интроверт. В контрольной группе испытуемым зачитыва- ли по одному из параграфов, в экспериментальных - оба в возмож- ных последовательностях. Опыты убедительно показали влияние зна- комства с первым параграфом на восприятие второго^. Весьма интенсивно развиваются те области исследования, в кото- рых речь может идти о человеке вообще. Таковы исследования атри- буции, т. е. процессов интерпретации причинно-следственных связей в окружающей действительности. Предметом изучения в атрибутивных процессах являются способы объяснения человеком для себя окружающей действительности. Об- щее у этих двух сфер исследования в том, что основной исследуемый агент действия в феноменальном поле субъекта - другой человек. Основоположником исследований атрибутивных процессов счита- — 133 —
|