Избранные работы по социальной психологии

ленная социальная психология/Под ред. Е. С. Кузьмина, А. Л. Свенцицкого. Л., 1982;

Социальная психология и социальное планирование / Под ред. Е. С. Кузьмина, А. А. Бо-

далева. Л., 1973; Социально-психологические проблемы бригадной формы организации

труда/Отв. ред. А Л. Журавлев, Е. В. Шорохова, М., 1987; Таранов Е. В. Социально-

психологическая служба в структуре социального управления производственной

организацией. Курган, 1984).

^' Предложение В. М. Бехтерева по использованию приборов для изучения групповой психо-

логии позднее воплотилось в целое направление по разработке аппаратурных методов

социально-психологического исследования (см.: Горбов Ф. Д., Новиков М. А. Эксперимен-

тально-психологическое исследование группы космонавтов//Проблемы космической

биологии. Т. 4. М., 1965. С. 17-26; Куликов В. Н., Гительмахер Р. Б. Приборы в социаль-

но-психологическом исследовании. Иванове, 1985; Медведев В. В. Экспериментальная

установка для исследования согласованности групповых действий и рационального подбора

группы//Вопросы психол. 1967. № 2; Обозов Н. Н. Аппаратурный метод исследования

срабатываемости и совместимости людей//Методы социальной психологии. Л., 1977.

С. 161-164; Уманский Л. И., Чернышев А. С., Тарасов Б. В. Групповой сенсомоторный

интегратор//Вопр. психологии. 1969. № 1. С. 128-130 и др.).

^' Это было показано в ряде эмпирических исследований трудового соревнования как социаль-

но-психологического феномена, выполненных в производственных коллективах (см.: Жу-

равлев А. Л., Зотова О. И., Новиков В. В. Социально-психологические вопросы

организации соревнования в производственном коллективе//Вопр. психологии. 1977.

№ 5. С. 61-73; Касюлис Ю. С. Влияние соревновательности на трудовую активность

личности. Автореф. канд. дисс. М" 1977; Социально-психологические аспекты

социалистического соревнования / Отв. ред. Е. В. Шорохова. М., 1977).

'"' Ответ на поставленный вопрос в какой-то степени был получен в социальной психологии.

В процессе выполнения человеком того или иного вида деятельности были обнаружены

две основные стратегии: так называемые <скоростная> (т. е. ориентация человека прежде

всего на скорость выполнения деятельности) и <точностная> (т. е. ориентация на качество

деятельности). Было показано, что соревновательная ситуация по-разному воздействует

на людей с указанными стратегиями: <скоростники> повышают интенсивность труда в

ущерб точности, а на людей с противоположной стратегией соревнование либо не действует