Экспрессия человека: общение и межличностное познание

Заслуживают внимания результаты исследования А. П. Оконешниковой (132), демонстрирующие зависи­мость успешности опознания экспрессии лица от наци­ональной принадлежности как объекта, так и субъекта восприятия. Если субъект и объект отражения принад­лежат к одной и той же этнической группе, то интер­претация мимики значительно более определена, более однозначна, чем если они принадлежат к разным груп­пам. Наблюдаются также различные тенденции интер­претации мимики представителями другой этнической группы.

Культурные особенности влияют как на уровень распознавания экспрессии, так и на оценку интенсив­ности ее проявления. Эти сведения получены в резуль­тате осуществления кросс-культурного сравнения (42), Показатели успешности распознания лицевых экспрес­сии российскими гражданами были сопоставлены с результатами кросс-культурных исследований универ­ситета г. Сан-Франциско, в которых приняли участие студенты из Японии, Вьетнама, Суматры, Венгрии, Польши, Америки. Оказалось, что студенты из России значительно успешнее распознавали страх, грусть, удивление, отвращение и менее успешно распознавали счастье, гнев, радость по сравнению со студентами из других стран. Автор этого исследования Ю. В. Гран екая справедливо замечает, что снижение чувствительности к определенным эмоциональным проявлениям у россий­ских студентов детерминировано обстоятельствами их жизнедеятельности, также большой терпимостью рус­ских людей, обусловливающей более позитивное тол­кование экспрессии гнева.

Таким образом, конкретная ситуация общения, сло­жившаяся культура невербального поведения задают ракурс понимания, интерпретации, но влияние этих переменных неоднозначно. С. Л. Рубинштейн в теоре­тико-методологическом плане так определил принцип взаимосвязи ситуации общения, выразительного пове­дения и его понимания. «В изолированно взятом выра­жении лица, — пишет С. Л. Рубинштейн, — зря ищут раскрытие существа эмоции, но из того, что по изоли­рованно взятому выражению лица, без знания ситуа­ции, не всегда удается определить эмоцию, напрасно заключают, что мы узнаем эмоцию не по выражению лица, а по ситуации, которая ее вызывает. В действи­тельности из этого можно заключить то, что для распо­знания эмоций, особенно тонких и сложных, выраже­ние служит не само по себе, не изолированно, а в соотношении со всеми конкретными взаимоотношени­ями человека с окружающим миром» (158. С. 407).