|
Таким образом, изначально незначительные проблемы Энди усугублялись внешними воздействиями. То, что конфликты не происходили за пределами дома, говорит о силе Энди. Дети, подавляющие свои проблемы таким образом, предварительно диагностируются как дети с неврозом, а не как имеющие более нарушенный профиль. Во многих сферах развитие Энди проходило успешно. Рекомендации к лечению Чтобы помочь Энди справиться с внутренними проблемами, ему были рекомендованы сеансы инсайт-ориентированной психотерапии два раза в неделю. Энди был сильным мальчиком, что являлось благоприятным фактором для лечения. Функции его Эго были не повреждены (язык и речь, восприятие, память и т. д.), и он был умен. Он показывал способности к игре (игра в проходимца и судью) и во время оценочного анализа спокойно относился к психотерапевту. По всей видимости, Энди мог «разыгрывать» свою внутреннюю борьбу в символической форме, используя материалы, имевшиеся в кабинете. Его спокойствие в отношениях с психотерапевтом указывало на развитые позитивные объектные отношения, способность доверять, несмотря на некоторые его конфликты со взрослыми дома. Эти качества были хорошими показателями для инсайт-ориентированной психотерапии. Родителям я также рекомендовал еженедельные сеансы. Отчасти эти сеансы должны были помочь им стать более восприимчивыми к внутренней борьбе Энди. Это определило круг тем для обсуждения (например, кризис в три года, интенсивное соперничество с младшей сестрой и т. д.). Эта сторона работы с родителями представляла собой форму «консультирования родителей» (см. часть III). Помощь родителям в развитии эмпатии часто является важнейшим направлением лечебного процесса. Например, родители Энди бывали очень испуганы и тревожились за свою состоятельность как родителей, если они видели, что Энди проявляет низкую самооценку. Значит ли это, что они неудавшиеся родители? — спрашивали они себя. Когда они смогли принять естественное чувство вины Энди («самый плохой мальчик») перед Мэри и матерью, его самообвинение стало понятным психологическим процессом и менее тревожным. Кроме того, на этих еженедельных сеансах — пользуясь техникой «лечения отношений родителя и ребенка» (см. часть II) — было полезно изучить некоторые из сверхожиданий матери, основанные на ее собственных ценностях, сформировавшихся в ее детстве, так же как и корни ее трудностей с восприятием мальчишеского поведения. Сеанс обратной связи. Энди и его родители пришли на сеанс. Сначала я встретился с родителями, пока Энди оставался (рисуя картинки) в приемной. — 185 —
|