|
Частью каждого сеанса стали и другие занятия; например, были усложнены игры, включавшие соперничество, которые теперь приносили большое удовольствие и требовали хорошо развитых умений и навыков. Ричард усложнил правила игры в крестики-нолики, что превратило их в яростные баталии. Кроме того, психотерапевт и ребенок играли в «виселицу» (игра, в которой надо угадывать слова). Ричард припасал для психотерапевта самые длинные слова, которые, как он чувствовал, могли бы его озадачить - «гамбургер», «телевидение», «отдаление». И психотерапевт «платил той же монетой», загадывая еще более непонятные слова-головоломки: «иногда», «никто», «Микки-Маус». Эта интеллектуальная баталия на сеансах повлияла на школьную активность Ричарда, который начал с большим интересом относиться к занятиям. Обсуждение В начале лечения у Ричарда проявились фаллические, эдипальные проблемы и проблемы раннего латентного возраста, с которыми он, судя по всему, хорошо справлялся до распада брака. Казалось, его развитие задержалось на этапе, соответствующем возрасту, в котором он испытал на себе влияние развода родителей и частичную потерю отца (в эмоциональной сфере). Случай Ричарда иллюстрирует нарушение развития, вызванное переживанием развода. Первоначальный панический страх Ричарда перед собственными фаллическими, соперническими влечениями отрицательно повлиял как на его чувство уверенности в себе (в школе), так и на его нежные чувства к матери. Следствием были регрессивный уход от матери и невозможность развивать свои умственные способности в школе. Это было расценено как проявление аффектов, вызванных разводом родителей. Аффекты и конфликты, вызванные разводом, включили чувство страха и самообвинение в том, что он вызвал такое трагическое событие, скрытое чувство интенсивной вины за поражение отца в соревновании за мать (то есть за то, кто останется с ней), страх воображаемого возмездия за эту победу и грусть по поводу потери отца, ушедшего из дома. Торможение фаллического соревнования, торможение проявлений любви к матери должно было помочь справиться с этими болезненными аффектами. Разрешение этих конфликтов осложнялось тем, что Ричард жил с одним родителем (с матерью) и встречался с отцом только раз в неделю. Отсутствие отца поддерживало его бессознательные эдипальные желания, на которые сознанием был наложен запрет, и сделало проявление любви по отношению к матери почти невозможным. С другой стороны, поскольку отец стал менее эмоционально значим в жизни Ричарда, пугающие фантазии о гневе, о паническом страхе и мстительном эдипальном отце не могли быть оценены в актуальных взаимодействиях с ним. — 163 —
|