|
Стимулирующее влияние на адекватную, объективную оценку своего поведения «глазами другого человека» могут также оказать научно-популярные книги и литературные произведения психотерапевтического содержания. В качестве примера приведем стихотворение Э.А. Асадова, инвалида Великой Отечественной войны І группы, потерявшего зрение после тяжелого черепно-мозгового ранения. Ах, как все относительно в мире этом! Вот студент огорченно глядит в окно. На душе у студента темным-темно; «Запорол» на экзаменах два предмета... Ну, а кто-то сказал бы ему сейчас: - Эх, чудила, вот мне бы твои печали!.. Только те, кого в мире уж больше нет, Если б дали им слово сейчас, сказали: - От каких вы там стонете Ваших бед? Вы же дышите, видите белый свет, Нам бы все ваши горести и печали! Есть один только вечный пустой предел... Если каждый ценил бы все то, что имел, Как бы Вы превосходно на свете жили! 2.6.2. Имаго-ролевые приемы. Особенность. В отличие от обменно-ролевых приемов они осуществляют самокоррекцию неадекватного поведения путем игровой самопсихотерапии, ориентированной на исполнение желаемой роли – мысленно или при проведении аутотренировочных занятий. В овладении имаго-ролевыми приемами, прежде всего, нуждаются те, чьи особенности характера предрасполагают к возникновению психотравмирующих переживаний или к необоснованному развитию межличностных конфликтов. Большая потребность в них есть и у лиц, специальность которых относится к «стрессовым профессиям» и у тех, кто нуждается в повышении саногенной активности. Применяются они самостоятельно или для поддержания результатов игровой терапии, проводимой психотерапевтом. Классификация. Разделяется на две группы, исходя из разных путей применения игровой самопсихотерапии. Первая - включает ауторолевые игры, основы которых составляют имаго-ролевые приемы. Общими условиями при исполнении всех ролевых игр являются: •Постепенное удлинение их продолжительности (к примеру, сначала 1,5 часа, затем -2 часа и т.д.) с установкой на формирование планируемого типа поведения. •Выражение лица, интонации голоса, позы и жесты изменяются в зависимости от особенностей компонентов исполняемой роли. •Во время игры, а при необходимости и в межигровой период произносятся слова самоубеждения в виде девиза для ускорения процесса вживания в исполняемую роль. •При подражании личности, избранной для ориентира (модели, эталона) следует руководствоваться следующим положением: нет абсолютно идеальных людей, а поэтому возможно подражать лишь отдельным элементам их поведения, сохраняя при этом свою индивидуальность. — 77 —
|