|
логическая топология которого задана масштабом личнос- ти идущего. Так осуществляется метафорический семио- зис, рождение новых смыслов, реализация себя и реализа- ция впечатления в процессе межличностного взаимодейст- вия. Общение перерастает в магию, разговор оказывается принадлежащим пространству ирреального. Предлагаемая нейро-лингвистическим программировани- ем стратегия психотерапевтического воздействия основана на нескольких весьма простых и наглядных правилах, поочеред- ное выполнение которых позволяет расширить представления клиента о мире и тем самым сделать его взаимодействие с реальностью более эффективным и приятным. Стратегия Зло- дейки отчасти напоминает НЛП и одновременно разительно от него отличается. Основные различия сосредоточены не в самих механизмах, а в их семиотической специализации. НЛП-тера- певт озабочен тем, чтобы проверить психотерапевтическую пра- вильность высказываний клиента, представить себе свойствен- ную тому модель мира и понять природу ограничений в этой модели. Его интересует степень соответствия экзистенциального опыта личности репрезентирующим этот опыт языковым конст- рукциям, а основной точкой приложения усилий являются все виды неконгруэнтностей между реальностью, ее моделью и оп- ределяемыми последней деятельностью и поведением. Злодейка прежде всего занята символической интерпре- тацией поведения партнера, ее цель - обогащение (ампли- фикация) смыслового пространства межличностного взаимо- действия. Интуитивно (а ученая Злодейка-сознательно) по- нимая смысл как эффект поверхности ("смысл - это бесте- лесная, сложная и нередуцируемая ни к чему иному сущность на поверхности вещей; чистое событие, присущее предложе- нию и обитающее в нем"(3, с.34), Злодейка ткет эту поверх- ность, переплетая нити символов и реальных действий. Ее собственные высказывания соотносимы не с правильностью, а с парадоксальностью, создание (а не устранение) неконг- руэнтности является целью и одновременно средством ее речевой практики. Можно провести целый ряд параллелей: Мета-модель 1. Предельно точное, исчер- пывающее языковое модели- рование реальности. 2. Стремление к соответст- вию между языковой семанти- кой и репрезентируемым ею экзистенциальным опытом. 3. Исправление, дополнение и уточнение модели, коррек- тирующая работа с модель обобщениями, искажениями, опущениями. Прояснение основ коммуникативного пове- дения субъекта. 4. Прояснение пресуппозиций (всех условий, которые должны соблюдаться для того, чтобы высказывание имело смысл). — 178 —
|