|
призыв часто неискренний, с целью придать себе индивиду- альность в собственных глазах. Самим фактом речи к кому-то говорящий о себе вводит другого в себя и благодаря этому постигает себя, сравнивает себя, утверждает себя таким, каким он стремится быть, и в конце концов создает себе прошлое ("историзирует себя") посредством рассказанной истории, неполной или фальсифицированной. Язык здесь, таким образом, используется как речь, становясь выражени- ем сиюминутной и трудноуловимой субъективности, которая неотъемлема от диалога (4, с. 117). Отмеченное многими психотерапевтами единство авто- ра и текста (клиента и его рассказа о себе и своих пробле- мах) позволяет строить умозаключения о первом на основе анализа второго. Однако в психотерапии процедура такого анализа определяется преимущественно психологически- ми теориями (строения личности, детерминации поведе- ния, этиологии невроза и т.п.) и почти никогда не зависит от самого текста, его лингвистических особенностей, струк- туры или функций. Между тем структуралистская парадигма текстового анализа, сформулированная в работах Ж.Деле- за, Ж.Дерриды, М.Фуко и особенно Р.Барта, открывает ши- рокие возможности в этом направлении. Рассказывающий о себе клиент выступает в роли автора. Согласно М.Фуко, понятие "автор" может соотноситься с четырьмя основными функциями. Первая-это присвоение дискурса, который, прежде чем стать "имуществом, вовле- ченным в кругооборот собственности, был жестом, сопря- женным с риском" (9, с. 23). Продукт дискурсивной практи- ки был собственностью, равно как и продукты телесных уси- лий или социального статуса. Вторая функция - это отчуж- дение: в создаваемых человеком текстах отчуждались его характеристики, особенности, желания и взгляды. Третья и четвертая функции состояли соответственно в анонимности автора и/или атрибуции ему какого-либо текста. Аноним- ность автора-характерная особенность Средневековья, в этот период автор предпочитал указывать не имя, а тради- цию, к которой он принадлежал, черпая в ней авторитет, отсутствующий (за немногими исключениями) у отдельной личности. Атрибуция текста конкретному автору фактически утверждала определенное единство стиля (письма, по Бар- ту), позволяла сравнивать и сопоставлять серии текстов, разобраться в проблеме влияний и заимствований. В психотерапевтических текстах эти функции имеют свою специфику. Элементы отчуждения, как правило, доминируют над присвоением - сама потребность выговорить себя ука- зывает на желание избыть, устранить из круга непосредст- — 151 —
|