|
именно оттенки значений и смыслов вспыхивают на каждой отдельной грани рассыпанного, раздробленного (термино- логия Барта) текста. Но это вовсе не отменяет необходимости понять и уло- вить смысл того, о чем идет речь. Развивая эту метафору дальше, можно сказать, что многочисленные цветные стек- лышки рассказа клиента должны сложиться в целостный, завершенный узор в терапевтическом калейдоскопе. И пред- ложенная в работе "S/Z" изящная процедура анализа текс- товых кодов может с успехом применяться в психотерапии. Правда, некоторые терапевты, которых я знакомила с этой техникой, сочли ее (вслед за критиками Барта) "несколько изнурительной задачей", но, в конце концов, кто сказал, что психоанализ легче? Итак, в любом тексте существует пять кодов, организу- ющих (точнее, размечающих) его семиотическое простран- ство. Барт называет кодами ассоциативные поля, сверхтек- стовую организацию значений, которые навязывают пред- ставления об определенной структуре. Коды - это опреде- ленные типы уже виденного (читанного, слышанного, де- ланного), своей семантикой отсылающие к образцам этого "уже". Акциональный или проэретический код образуют действия и их последовательности. В этом коде клиент опи- сывает основные события своей жизни, поступки (собст- венные и других людей), вообще любые изменения, проис- ходящие во времени и пространстве. Тематически элемен- ты акционального кода группируются в эпизоды, которые можно назвать Встреча, Разговор, Ссора, Утрата и т.п. На- пример: "Он стал приходить все реже. Часто забывал о сви- даниях, опаздывал. Потом позвонил и сказал, что уезжает. Я хотела его проводить, а он замялся и не захотел." АКЦ: Уход. Семный код (сема-единица значения, плана содержания) образован многочисленными ассоциативными значениями слов и выражений - как индивидуальными, так и принадле- жащими социальной группе (социолектными). В семном коде воплощены коннотации, множество означаемых, скрытых смыслов, которые могут подразумеваться клиентом в ходе своего рассказа. В предыдущем примере в семном коде мо- жет быть Несправедливость или Обида. Другой пример: "Ког- да я говорил о своей работе, о психологии, они (девушки) скучнели, утрачивали живость, не могли поддержать разго- вор. Я чувствовал, что слова мои падают в какой-то колодец-- без отзвука, без дна." СЕМ: Пустота, В символическом коде отражается система оппозиций, свойственная любому культурному пространству. В нем су- ществует обширная область антитезы - образования, вклю- чающего два противоположных члена (А/В). Появление одно- — 155 —
|