121 Краткосрочная мультимодальная психотерапия Упомянутое выше вмешательство позволило значительно изменить жизнь клиентки. В большинстве случаев я находил этот тип дидактической тренировки лучшим по сравнению с подходом Сократа, который, по-видимому, предпочитали Эл-лис и его последователи. Конечный результат успешного курса РЭПТ и ММТ имеет много общего. Тем не менее, я подчеркиваю, что клиент, проходящий ММТ, будет иметь более широкий ассортимент копинг-реакций в своем распоряжении, просто потому, что его, вероятно, обучат большему количеству сенсорных и имажинативных техник и больше внимания будет уделено скрытым и очевидным нюансам межличностных отношений. В сенсорной модальности, например, в дополнение к обычным методам релаксации, биологической обратной связи, упражнениям по сосредоточению ощущений, ММТ-клиницисты обычно дают домашнее задание, которое заключается в стимуляции получения удовольствия от других тактильных, обонятельных, слуховых, пищевых и визуальных стимулов. Насколько это возможно, ММТ-формат представляет собой многосторонний и гибкий образ действия для эффективных далеко идущих изменений, дает и неопытным, и опытным клиницистам действенный «план» для выбора методик и стиля, которые больше всего соответствуют потребностям отдельных клиентов. Понаблюдайте за Эллисом и его последователями в действии, и вы увидите основные схожие черты сеансов, ситуаций и индивидуальных клиентов; понаблюдайте за мультимодальным терапевтом в действии и вы уви-" дите многообразие стилей, соответствующее идиосинкратическим потребностям различных и различающихся клиентов^ и требованиям разнообразных ситуаций. 122 1 Глава 7. Отдельные элементы эффективной ... работы К СОСТОЯНИЮ СУЩЕСТВОВАНИЯ БЕЗ ОБОБЩЕННОГО Я Альберт Эллис побудил меня разработать стратегию для уменьшения сверхобобщенных самооценок у клиентов, которые имеют склонность к самообвинениям и самоосуждению (Lazarus, 1977). Проблема в том, что многие клиенты переносят свое «Эго» на образ действий, таким образом, у них развивается сверхгенерализация, которая имеет результатом высокую тревожность, депрессию и реакции, связанные с чувством вины, от которых страдают многие. Вместо того, чтобы рассматривать себя как обладающего единым обобщенным «Я», которое означает целостное существо, лучше звучать множеством «себя» в различных ситуациях. Таким образом, «Я бесполезный!» - это самоутверждение, которое подразумевает нулевую ценность во всех областях жизни - бесполезный как брат или сестра, сын или дочь, супруг, родитель, друг, знакомый, коллега, зритель кино, теннисный игрок, телезритель и меломан плюс бесчисленные другие роли, которые составляют «Я». — 67 —
|