Психодиагностика

I 16

117

соответствия служат операциональные определения психо­логических конструктов. Строгие требования подробной спецификации психологических понятий не получили пол­ной поддержки в психологии. Наиболее приемлемыми ока­зались правила соответствия, которые в той или иной степени определяются теоретическими понятиями. Теоре­тические понятия содержат некоторое «избыточное» значе­ние. Вторая составляющая относится к области значений. Согласно правилам проверяемости теории истины, утверж­дение является истинным тогда и только тогда, когда оно соответствует законам логики. Это можно интерпретиро­вать как подчинение предписанным конструктам и прави­лам формулирования выводов или как эмпирическую верификацию значения. Соотношение логического и эмпи­рического — это старая проблема, восходящая к предло­женному еще Кантом различению аналитических и синтетических суждений. Принципу верифицируемости всегда уделялось должное внимание, поскольку он призван «отделять имеющее смысл от бессмысленного» и способст­вовать исключению всякой метафизики.

Логический позитивизм в своей исходной форме очень быстро показал себя как слишком требовательная и жесткая концепция, чтобы его положения могли оказаться плодо­творными для развитии психологического знания. История науки знает примеры того, как концепции, не будучи чисто аналитическими или чисто эмпирическими, оказывались важными и значимыми. Много лет назад категории про­странства и времени были названы Кантом априорными синтетическими суждениями. Эти категории, существова­ние которых невозможно в рамках логического позитивиз­ма, имеют форму общих законов и гипотетических конструктов, и допускают возможность проверки эмпири­ческих заключений.

Логический позитивизм предполагает возможность двух интерпретаций значения. С одной стороны, значение все­цело зависит от данных эмпирического опыта (эмпиризм, позитивистская составляющая), с другой стороны, значе­ние определяется также связью утверждения с другими ут­верждениями (логическая составляющая, структурализм).

Структурный принцип, то есть определение абстракт­ных, бессодержательных конструктов с помощью набора правил, до сих пор оказывает влияние на развитие психо-

диагностики. Примером может служить современная тео­рия тестов с абстрактной нелинейной вероятностной мо­делью. Позитивистские принципы проявляются и в подчеркивании эмпирического и операционального опреде­лений. Эмпирическая интерпретация абстрактных бессо­держательных конструктов — это не простой процесс. Гипотетические конструкты должны быть дополнены сис­темой опытного знания, то есть система с бессодержатель­ными элементами и абстрактными отношениями должна быть соединена с элементами, которые могут быть почерп­нуты из наблюдений. Роскам (1991) формулирует это по­ложение (цит. по Hem pel, 1970, стр. 688) следующим образом: теоретическая проблема «плавает» в океане дан­ных и пытается установить с ними контакт, но как это сделать? Роскам считает, что связи не могут быть образова­ны на основе семантического содержания конструктов, для этого необходимо наличие сходства по форме и структуре. Конструкт — это не семантическая единица, но его необхо­димо описать как набор определенных элементов и связей. Теоретическая система называется номологической сетью. В рамках этой сети происходит формулировка выво­дов, прогнозов, утверждений об отношениях. Возможна эм­пирическая проверка этих утверждений. Связи между абстрактной и эмпирической системами носят вероятност­ный характер, используемые процедуры лишь частично «покрывают» конструкты. Считается, что конструкты име­ют дополнительное (избыточное) значение. Результат вза­имодействия элементов и отношений номологической сети с эмпирическими данными важен для обеих сторон этого процесса, поскольку становится ясно, получают ли поддер­жку эмпирические конструкты, возможно ли дальнейшее существование номологической сети, являются ли данные адекватными, надежными и валидными.