|
Можно выделить три этических аспекта роли исследователя: научная Добросовестность, отношение к человеку, принимающему участие в исследовании, и независимость исследования. Исследователь как ученый имеет обязательства перед своей профессией, перед людьми, которые принимают участие в проекте, он ответствен за то, что исследовательский проект принесет знания, заслуживающие того, чтобы о них знали, и за то, чтобы знания контролировались и верифицировались настолько, насколько это возможно. Исследователь может играть разную роль в отношении своих респондентов. Ч. Глесн и Э. Пешкин (Glesne, Peshkin, 1992) описа- Часть III. Сем» этапов исследований с помощью интервью ли некоторые роли, которые легко принимаются учеными, проводящими качественные исследования: эксплуататор, реформист, адвокат и друг. Они обсудили этические проблемы каждой из них, например, должен ли исследователь в роли адвоката публиковать информацию, которая может представить его респондента в негативном свете. Независимость исследования может быть нарушена как «сверху», так и «снизу» — как со стороны спонсоров проекта, так и со стороны его участников. Привязанность к какой-либо из этих групп, все равно к какой, может привести исследователя к игнорированию одних данных и к акцентированию других и, соответственно, к нарушению максимально возможной полноты и непредвзятости исследования данного явления. Интервьюирование — это интерактивное исследование; в результате тесного межличностного взаимодействия с респондентами интервьюер, возможно, будет особенно склонен выступать на их стороне. Интервьюер может столь сильно идентифицироваться с респондентом, что будет не в силах сохранить профессиональную дистанцию и будет все интерпретировать и описывать с точки зрения своего респондента. Существует риск того, что интервьюер может — говоря языком психоанализа — стать жертвой неосознаваемого «контрпереноса» — или, используя выражение антропологов, «стать аборигеном». ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАЧАЛА ИССЛЕДОВАНИЯ Врезка 6.2 содержит некоторые вопросы этического порядка, которые нужно иметь в виду, начиная исследование с помощью интервью. Эти вопросы подводят итог всему обсуждению этапов выбора темы и планирования и обозначают некоторые проблемы следующих этапов, которые будут подняты позже. На эти вопросы нет легких ответов, этические схемы указывают только некоторые принципиальные направления — конкретный материал, необходимый для принятия этических решений, дает обсуждение в исследовательском сообществе. Этические теории задают более широкий контекст для осознания моральных аспектов исследования; некоторые ключевые теории мы обсудим ниже. — 105 —
|