диагностической практике1. Ряд известных приемов исследова-
ния внимания, памяти, мышления, умственнои работоспособ-
ности входят в «схему нейропсихологического исследования»,
разработанную А. Р. Лурия и его учениками, и хотя примене-
ние патопсихологических методик в целях топической диагно-
стики очаговых поражений мозга ограничено, некоторые из
них весьма адекватны и полезны для уточнения особенностей
нарушения психической деятельности по «органическому» ти-
пу, особенно при целенаправленной модификации методиче-
ских приемов исследования и оценки их результатов. В каче-
стве примера приводим вариант использования в нейропсихо-
логии цифровой корректурной пробы для исследования
активного внимания, разработанной в Институте им. В. М. Бех-
терева (Аматуни В. Н., 1969). Помимо учета всех особенностей
качественного выполнения заданий этой методики (ряд из них
был описан еще сотрудником В. М. Бехтерева В. Я. Анфимо-
вым в 1908 r.), в цифровой корректурной пробе В. Н. Аматуни
и И. М. Тонконогим использованы подходы теории информа-
ции, что позволяет ее приблизить к тесту при условий ее стан-
дартизации, т. е. учитывать задачи оценки успешности и со-
поставимости результатов при статистической обработке. Тех-
нология разработки варианта и структурные особенности этой
корректурной таблицы позволяют ее использовать для изуче-
ния асимметрии внимания в левом поле зрения, проявляю-
щейся, в частности, при оценке феномена односторонней про-
странственной агнозии у больных с поражением правой темсн-
ной доли (у праворуких). Экспериментально асимметрия
внимания доказана у здоровых людей, однако, она носит ди-
намический характер (Беспалько И. Г., 1969). Корректурная
таблица позволяет при специальной оценке результатов успеш-
ности выполнения заданий в левом или правом поле зрения
выявить скрытые дефекты игнорирования левого поля зрения.
Краткая инструкция и методика приводятся в Приложении
(рис. 31).
В настоящее время в психодиагностике преобладают стан-
дартизованные (психометрические) методы исследования — те-
сты, значимость которых определяется не только необходимо-
стью решения теоретических фундаментальных проблем пси-
хологии индивидуальных различий, но и практических задач
в различных областях прикладной психологии. В медицинской
1 Описание патопсихологических методик достаточно полно изложено
в руководствах С. Я. Рубинштейн (1970), Б В. Зейгарник (1986),
В. М. Блейхера и И. В. Крук (1986), материалах практикума по
патопсихологии МГУ и др.
— 66 —