Новый метод исследования личности

			0	20	мж	УЧ
									о							о					о	21	мж	СЧ
				о							о										о	22	мж	нч
22	21	20	19	18	17	16	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5	4	3	2	1
																						Имя Дата КОНСТРУКТ КОНТРАСТ
	Репертуар ролей Первое, что должен сделать человек, заполняющий эту форму решетки,— подставить имена своих знако­мых в ролевой список, приведенный в табл. 2. Испытуемого инструктируют следующим образом: «Начиная с самого себя, напишите имена всех описанных мною лиц. Затем запишите их имена в соответствующие графы. Если вы не можете вспомнить имя данного человека, напишите его фамилию или что-нибудь такое, что позволит вам сразу его вспом­нить» (Келли, 102, 272). 60

Таблица 2, Список персонажей для Репертуарного теста ролевых конструктов Келли (102, 270) (к Таблице 1.)

1. Напишите 8 первой графе свое имя.
2. Напишите имя вашей матери. Если вы росли с мачехой, напишите ее имя.
3. Напишите имя вашего отца. Если вы росли с отчимом, напишите его имя.
4. Напишите имя вашего брата (наиболее близкого вам по возрасту). Если у вас не было брата, напишите имя мальчика, примерно одного с вами года рождения, который был вам за брата в подростковом возрасте.
5. Напишите имя вашей сестры (наиболее близкой вам по возрасту). Если у вас не было сестры, напишите имя девочки, примерно одного с вами года рождения, которая была вам вместо сестры в подростковом возрасте.

НАЧИНАЯ С ШЕСТОГО ПУНКТА, ПОДСТАВЛЯЙТЕ ИМЕНА ЗНАКОМЫХ ВАМ ЛЮДЕЙ, НО НЕ ПОВТОРЯЙТЕСЬ. ВЫБИРАЙТЕ КАЖДЫЙ РАЗ НОВОГО ЧЕЛОВЕКА.

6. Ваша жена (муж) или, если вы не женаты (не замужем), ваша возлюбленная (возлюбленный)
7. Ваша возлюбленная (возлюбленный) , непосредственная предшественница той, которую вы назвали выше.
8. Наиболее близкий в настоящее время друг одного с вами пола.
9. Человек, одного с вами пола, которого вы считали близким другом, но в котором вы разочаровались.

10. Министр, священник или раввин, с которым вы бы хотели поделиться вашими интимными