|
религиозными чувствами, 11, Ваш врач.
- Ваш сосед в настоящее время, которого вы знаете лучше других.
- Человек, с которым вы были связаны, но который по каким-то необъяснимым причинам не азлюбил вас.
- Человек, по отношению к которому вы испытываете чувство жалости или которому вам бы очень хотелось помочь.
- Человек, в присутствии которого вы испытываете неудобство.
- Человек, с которым вы недавно познакомились и которого вам хотелось бы узнать получше.
- Учитель, который оказал на вас наиболее сильное влияние, когда вы были подростком.
- Учитель, чьи взгляды вызывали у вас сильное возражение.
- Работодатель, управпяющий или офицер, под чьим руководством вы пережили тяжелые времена.
- Самый удачливый человек, из всех, кого вы знаете лично.
- Самый счастливый человек, из всех, кого вы знаете лично.
- Самый выско нравственный человек из всех, кого вы знаете лично.
Испытуемому сообщается, что имена сами по себе не представляют интереса для экспериментатора. Решетка предъявляется испытуемому в том виде, в котором она представлена в табл. 1 и 2.
Келли логично обосновал выбор тех триад, с которыми работает испытуемый. Эти триады (или классы) разбиты на семь групп:
Я
- Я сам Семья
- Мать
- Отец
- Брат
- Сестра
Близкие
6.Муж (жена)
- Бывший возлюбленный (возлюбленная)
- Друг (подруга)
- Бывший друг (подруга)
Ситуативные персонажи
10.Министр
- Врач
- Сосед
Отношения
- Человек, который вас отвергает
- Человек, которого вы жалеете
- Человек,который представляет для вас угрозу
- Человек, который вас привлекает
Авторитет
- Принимаемый учитель
- Отвергаемый учитель
- Начальник
Ценности21. Счастливый человек
20. Преуспевающий22- Высоконравственный
человекчеловек
Основания для выбора каждой триады следующие:
- Класс ценностей. Испытуемого просят сравнить между собой людей, олицетворяющих успех, счастье и нравственность, и назвать соответствующие полюса конструктов.
- Класс авторитетов. Испытуемого просят сравнить между собой следующих людей: Человека, чьи идеи он принимал, Человека, чьи идеи он отвергал, хотя от него ждали, что он их примет, и Человека, в чьей поддержке он сильно нуждался в какой-то период своей жизни.
- Класс отношений (валентностей). Испытуемого просят сравнить: Человека, который отвергал испытуемого по непонятным для него причинам, Человека, который нуждается в испытуемом, и Человека, которого испытуемый знает не очень хорошо, но хотел бы узнать лучше. Это скорее фантомы, а не реальные люди, поэтому предполагается, что при их сравнении испытуемый будет опираться на проецируемые содержания.
4.Класс близких. Это наиболее сложный класс,
включающий Супруга (Супругу), бывшего Возлюбленно
го (Возлюбленную) и Друга (Подругу). Этот класс
выявляет личностные конфликты как в отношении
испытуемого к двум близким ему людям противополож
ного пола, так и в отношениях между близким челове
ком противоположного пола и близким человеком
одного пола с испытуемым.
— 47 —
|