Изучение личности

Страница: 1 ... 2627282930313233343536 ... 148

6. Психограмма.

6.1. Личностные особенности.

Требования к уровню профессиональной направленности и обоснованности мотивов работы, склонностям и интересам, опыту социального поведения; требования к волевым качествам, чертам характера (смелости, решительности, настойчивости, самообладанию, уверенности в своих силах, исполни­тельности, эмоциональной и нервно-психической устойчивости и т.д.), организаторским способностям и другим качест­вам.

6.2. Сенсорно-перцептивные свойства.

Требования к функциям анализаторов (дифференциаль­ному порогу, лабильности и т. д.) и качествам восприятия (зрительного, слухового, тактильного, формы, размеров, ско­рости, удаленности); преобладающий вид восприятия. Про­фессионально важные качества внимания и их сочетание.

6.3. Особенности мышления и памяти.

Требования к памяти и ее видам, преобладающий тип мышления и его качества. Необходимость быстро ориентиро­ваться в незнакомой обстановке, производить расчеты, прини­мать правильные решения и т. п. Требования к воображе­нию.

Возможность развития профессионально важных качеств мышления, памяти и воображения.

6.4. Моторные свойства.

Требования к двигательной активности (наиболее загруженные функциональные системы и органы, их взаимодействие и со­четание; необходимость скорости, координированности и точ­ности движений, физической выносливости - силы).

Требования к речевой функции (лаконичности, четкости и громкости речи). Изменение выделенных качеств психомоторики и речи в ходе тренировки и возможности их компенса­ции недостаточного развития.

6.5. Соотношение и преобладающее сочетание в процессе деятельности личностных, сенсорно-перцептивных, мысли­тельных, мнемических и моторньк свойств. Наиболее важные личностные качества (группы качеств).

Сознавая всю сложность соотнесения профессииональной деятельности с приведенным шаблоном, предлагается вариант профессиограммы, разработанный Е.С.Романовой[18], который также может применяться как образец для построения оснований отбора специалистов. В качестве примера приводится вариант профессиограммы имиджмейкера.

Профессиограмма «имиджмейкер» (по Е.С.Романовой)

Наименование профессии: имиджмейкер.

Доминирующий способ мышления: адаптация-координация.

Область базовых знаний № 1: психология, социология, политология, культурология.

Область базовых знаний № 2: прикладная психология, прикладная социология, иностранный язык, маркетинг.

Профессиональная область: психология.

— 31 —
Страница: 1 ... 2627282930313233343536 ... 148