|
Можно допустить влияние А. П. Богданова на Кандинского еще в одном отношении. Как будет показано в последующих главах, вступив на путь самостоятельной врачебной и научной деятельности, Кандинский с самого начала активно участвовал в работе научных медицинских обществ, признавая эту работу важной и полезной. Он же с увлечением отдавал всего себя научно-просветительной деятельности, пропаганде научных знаний. В этом тоже сказалось влияние А. П. Богданова. Наше предположение в какой-то мере подтверждает и тот факт, что Московское медицинское общество, в организации и деятельности которого, как и в проводимой им научно-просветительной работе в 1874—1875 гг., принимал большое участие В. X. Кандинский, базировалось на территории Политехнического музея, созданного А. П. Богдановым. Конечно, не только А. П. Богданов оказывал такое влияние на Кандинского. Следует указать, что общая атмосфера в кругу прогрессивных профессоров того времени характеризовалась высокими общественными устремлениями, демократичностью и просветительством. По инициативе ученых Москвы одно за другим возникали научные общества, ставящие своей целью содействовать самостоятельному развитию естествознания в России, чтобы это знание из кабинета ученого поступало в массу народа и становилось его умственным достоянием. Коротко остановимся на клиническом образовании, которое получил Кандинский. В тот период преподавание клинических дисциплин на старших курсах различалось по своему уровню и качеству и зависело от состава преподавателей и состояния стационаров, являющихся базами для разных клиник. В 1845 году в связи с ликвидацией Московской медико-хирургической академии в ведение Московского университета перешли ее базы на Рождественке и в Ново-Екатерининской больнице у Петровских ворот. На Рождественке были размещены две факультетские клиники (терапевтическая и хирургическая) на 60 коек каждая и акушерская клиника на 30 коек. Впоследствии к ним добавилась детская клиника на 20 коек. В Ново-Екатерининской больнице были сосредоточены госпитальные клиники — терапевтическая и хирургическая по 110 коек каждая. Позже там же организованы еще кожно-венерическая клиника на 30 коек и нервная клиника — на 20 коек. Полное представление о постановке преподавания на этих клинических базах и о составе преподавателей дает обширная литература, относящаяся к тому периоду времени. Вряд ли целесообразно деятельное освещение клинического преподавания в период времени, когда Кандинский проходил свою клиническую подготовку. Ограничимся только обсуждением некоторых, как нам кажется, наиболее важных вопросов. — 36 —
|