деляющее данного человека и служащее основой его идентичности. Сознательное решение является результа- том этой интеграции, и поэтому оно требует иногда боль- шого усилия, так как создание целого из противоречащих тенденций не является легким делом. Сущностью решения является выбор: то, что было от- вергнуто, не исчезает, однако, бесследно. Заслугой Фрейда является то, что он обратил внимание на этот, казалось бы, очевидный факт. Своим анализом невротических симпто- мов, сновидений и ошибочных действий он убедительно показал существование в психике того, что было вытесне- но. В неврозе навязчивости способность принятия реше- ний выражение ослаблена в результате навязчиво возни- кающих мыслей, действий или фобий. Борьба с этим чуж- дым и отвергаемым сознанием элементом психики ни к чему не приводит; она еще больше увеличивает силу на- вязчивых впечатлений. То, что когда-то подверглось се- лекции, как бы мстит за себя тому, что при селекции когда- то оказалось победителем. Обычно только незначительная часть процесса селекции осуществляется в сознании. Прав- да, мы непрерывно выбираем и принимаем решения, однако значительное большинство решений разыгрывается за пре- делами нашего сознания; позднее не раз приходится удив- ляться, почему мы поступили подобным образом. 282 В шизофрении вскрывается механизм борьбы между двумя взаимоисключающими возможностями, требующи- ми выбора, который в норме остается скрытым. Болезнен- ное обнаружение процесса селекции касается, прежде все- го, выбора между основными чувственными установками. Этот выбор обычно осуществляется без участия созна- ния; нельзя вынудить себя к любви, ненависти, страху. В шизофрении, правда, также нельзя управлять своими чувствами, но обнаруживается, иногда в драматической форме, борьба между противоположными эмоциональны- ми установками столь сильная, что ни одна из них не мо- жет одержать верх. Невозможность осуществления выбо- ра основной эмоциональной установки отражается на всей психической жизни и поведении индивида. Эта установка составляет как бы фундамент, на котором выстраиваются уже более конкретные формы активности. Больной в приветствии протягивает руку и тут же ее отдергивает, садится на указанное место и встает; на его лице выража- ются различные, иногда противоположные чувства, обычно не соответствующие ситуации и т. п. Это - формы поведе- ния, поражающие при первом контакте и вытекающие из недостатка эмоционального решения, т. е. выбора соответ- ствующей данной ситуации чувственной установки. — 220 —
|