|
Классификация нарушений мышления
- Нарушения смыслового содержания и образования понятий (псевдопонятия, «уплотнение» понятий и неологизмы).
- Нарушения по темпу течения ассоциаций: а) ускорение мышления
вплоть до скачки идей; б) замедление мышления, вплоть до его останов
ки; в) застревание мыслей с их повторяемостью (итерация, вербигера-
59
ция, идеаторная стереотипия); г) деавтоматизация течения мыслей с непроизвольными наплывами, с чувством навязчивости, насильственности и отчуждения.
- Нарушения мышления по связности ассоциации: а) патологическая обстоятельность (детализация); б) резонерство; в) паралогичность;г) разорванность; д) бессвязность.
- Нарушения мышления по адекватности содержания ассоциаций
реальности; а) навязчивые идеи; 6) сверхценные идеи; в) параноические
и паранойяльные идеи; г) бредовые (первичные и вторичные) и пара-
френные идеи.
- Виды бреда по содержанию: а) переоценки собственной личности
(величия, богатства, физического могущества и силы, любовный бред);
б) самоуничижения, самообвинения и греховности; в) отношения, пре
следования, инсценировки, физического и психического воздействия (гипнотического, телепатического, колдовства); г) морального и материального ущерба; д) ревности; е) ипохондрические и дисморфоманическне;
ж) метаморфозы и интерметаморфозы.
- Виды бреда по происхождению: бред первичный и вторичный, кататимный, голотимпый (эмоциогепный), катестетический (висцерогенный), индуцированный и др.
- Виды бреда по стадии развития: бредовое настроение, бредовое
восприятие, бредовое толкование, кристаллизация бреда резидуальный
бред.
Б. В. Зейгарник (19G2) на основании экспериментально психологических исследований выделила три вида нарушений мышления: 1) нарушение процесса обобщения (снижение уровня и искаженна процесса обобщения); 2) логического хода мышления («скачка» идей, «вязкость» мышления, непоследовательность суждений, «откликаемость» Я «соскальзывание») и 3) целенаправленности мышления (нарушение регулирующей функции мышления, критичности, «разноплановость» и «разорванность» мышления).
— 63 —
|