|
3. Шкала равных интервалов допускает лишь линейные преобразования, требует сохранения разности между любой парой измеряемых значений (можно изменять лишь точку отсчета, но не единицы измерений). 4. Шкала равных отношений не позволяет производить никаких математических преобразований. А теперь рассмотрим соотношение психологического измерения и шкалирования. Выделяют объективные методы психологических измерений, т. е. те, где используют эталоны, существующие вне сознания человека (например, использование физических эталонов для измерения порогов сенсорной чувствительности, измерение времени реакции, измерение пространственно-временных и силовых параметров движения). Это методы, где измеряются физические параметры психических явлений. Субъективные методы психологических измерений — методы, опирающиеся на эталоны, существующие только в сознании человека. Одним из наиболее часто используемых субъективных методов является метод экспертной оценки (метод ориентирован на измерение различных, в том числе физических, явлений). В качестве примера можно привести оценку экспертами громкости, яркости, вкуса, запаха, цвета, интереса, уверенности, симпатии, уважения... Используя метод экспертной оценки, необходимо смириться с тем, что человек (эксперт) может стать источником тех или иных ошибок (искажений), причина которых порой кроется в установках эксперта по отношению к измеряемому признаку или явлению (когнитивные и мотивационные искажения). В качестве примера можно привести искажения за счет социальной желательности, стремления вызвать сочувствие, потребности в помощи. Одним из видов искажения также является так называемый эффект ореола, проявляющийся в том, что в сознании эксперта могут быть не дифференцированы измеряемые признаки (которые при этом могут оказывать влияние друг на друга). Кроме того, широко известен и эффект уровня, проявляющийся в том, что при оценке измеряемого признака, характерного для одного объекта, эксперт вынужден сравнивать этот признак со степенью его выраженности у иного объекта. 5* 1 С целью уменьшения ошибок при использовании субъективных методов психологических измерений в психодиагностике применяют: • независимое измерение установок эксперта на искажение результатов (примером может быть использование шкалы лжи в личностных опросниках); • определение тенденции эксперта соглашаться с теми утверждениями, с которыми не согласны даже психически больные (например, использование шкалы Р в Миннесотском многопрофильном личностном опроснике); • маскировку истинных целей психологического исследования (чаще в проективных методиках); — 54 —
|