Практикум по спортивной психологии

Страница: 1 ... 90919293949596979899100 ... 190


Опросник Б. Басса

1.Наибольшее удовлетворение я получаю от:

а)одобрения моей работы;

б)сознания того, что работа сделана хорошо;

в)сознания того, что меня окружают друзья.

2.Если бы я играл в футбол (волейбол, баскетбол), то я хотел бы быть:

а)тренером, который разрабатывает тактику игры;

б)известным игроком;

в)выбранным капитаном команды.

3.По-моему, лучшим педагогом является тот, кто:

а)проявляет интерес к учащимся и к каждому имеет индивиду­
альный подход;

б)вызывает интерес к предмету, так что учащиеся с удовольст­
вием углубляют свои знания в этом предмете;

в)создает в учебном коллективе такую атмосферу, при которой
никто не боится высказать свое мнение.

4.Мне нравится, когда люди:

а)радуются выполненной работе;

б)с удовольствием работают в коллективе;

в)стремятся выполнить свою работу лучше других.

5.Я хотел бы, чтобы мои друзья:

а)были отзывчивы и помогали людям, когда для этого представ­
ляются возможности;

б)были верны и преданны мне;

в)были умными и интересными людьми.

6.Лучшими друзьями я считаю тех:

а)с кем складываются хорошие взаимоотношения;

б)на кого всегда можно положиться;

в)кто может многого достичь в жизни.

7.Больше всего я не люблю:

а)когда у меня что-то не получается;

б)когда портятся отношения с товарищами;

в)когда меня критикуют.


146 Раздел 2, Психология личности спортсмена и тренера

8.По-моему, хуже всего, когда педагог:

а)не скрывает, что некоторые учащиеся ему несимпатичны, на­
смехается и подшучивает над ними;

б)вызывает дух соперничества в коллективе;

в)недостаточно хорошо знает предмет, который преподает.

9.В детстве мне больше всего нравилось:

а)проводить время с друзьями;

б)ощущение выполненных дел;

в)когда меня за что-нибудь хвалили.

10.Я хотел бы быть похожим на тех, кто:

а)добился успеха в жизни;

б)по-настоящему увлечен своим"делом;

в)отличается дружелюбием и доброжелательностью.

11.В первую очередь школа должна:

а)научить решать задачи, которые ставит жизнь;

б)развивать прежде всего индивидуальные способност» уче­
ника;

в)воспитывать качества, помогающие взаимодействовать с
людьми.

12.Если бы у меня было больше свободного времени, охотнее всего я
использовал бы его:

а)для общения с друзьями;

б)для отдыха и развлечений;

в)для своих любимых дел и самообразования.

13.Наибольших успехов я добиваюсь, когда:

а)работаю с людьми, которые мне симпатичны;

б)у меня интересная работа;

в)мои усилия хорошо вознаграждаются.

14.Я люблю когда:

а)другие люди меня ценят;

б)испытываю удовлетворение от хорошо выполненной работы;

— 95 —
Страница: 1 ... 90919293949596979899100 ... 190