Практикум по спортивной психологии (Волков И.П.)

...не любит, когда люди ставят под сомнение его решения.
...не прилагает усилий к определению функций и задач каждому из подчиненных.
...мало способствует профессиональному росту подчиненных, хотя они в этом нуждаются.
...не обладает достаточным умением, чтобы организовать дружную работу трудового коллектива.
...люди видели, как он небрежно относился к себе.
...часто колеблется в принятии ответственного решения.
...вряд ли когда-либо обсуждает с другими свои долгосрочные цели.
...вряд ли его можно назвать «открытым и гибким».
...обычно не придерживается методического подхода к решению проблем.
...сделав ошибку, становится явно раздраженным или огорченным.
...не умеет слушать других.
...не умеет эффективно делегировать другим свои полномочия.
...если бы возникли трудности, то он, вероятно, не получил бы полной поддержки со стороны подчиненных.

98) ...исходит из предположения, что консультирование других приносит мало пользы. 99) ...не помогает подчиненным повысить отдачу от их труда сверх того, что они уже делают в настоящее время.

...иногда ему трудно справиться со своими собственными эмоциональными трудностями.
...его ценности не совпадают с теми, которыми руководствуется организация.
...на работе ему неудается осуществить свои личные амбиции.
...редко напрягает все свои силы в трудный момент.
...похоже, сегодня ему труднее, чем год назад.
...не владеет юмором в деловых взаимоотношениях, не любит шуток коллег и подчиненных в свой адрес.
...в неофициальной обстановке часто его не принимают всерьез.
...руководит методами, в которые сам не очень верит.
...подчиненные низкого мнения о его способности быть успешным руководителем.
...не готовит себе преемника.
...не умеет играть в одной «управленческой команде».

142 Раздел 2. Психология личности спортсмена и тренера

Тема 4. Психология тренерской деятельности и личности тренера 143

Использование данной методики в тренинговых целях. Данная методика с успехом может применяться в процессе социально-психологического тренинга (СПТ) руководителей спортивных коллективов и организаций.

Инструкция для участников СПТ: «Вам предлагается упражнение по оценке и выявлению личностных ограничений руководителя в целях разработки рекомендаций по психокоррекции и преодолению выявленных ограничений. Выберите кого-либо из членов вашей тренинго-вой группы в качестве модели руководителя и оцените его по предложенному набору утверждений. Опрос анонимный». После проведения опроса результаты его обсуждаются в тренинговой группе.

— 92 —