|
Выбирается ведущий. Он догоняет участников, которые разбегаются по залу. Те, до которых ведущий дотрагивается, берутся за руки, образуя цепочку. Следующих «медведей» ловят «цепочкой». Упражнение быстро снимает напряжение, создает приятную атмосферу сотрудничества. «Упрямый» Цель : повышение самооценки, развитие ощущения свободы, автономности при общении с родителями, самоконтроля, внимания. Родители и дети становятся в круг. Выбирается самый упрямый ребенок. Его мама – ведущая. Родитель дает команду, все выполняют ее, а ребенок – наоборот. Например, все поднимают руки вверх – ребенок опускает их вниз. Игра «Баржа» Дети и родители называют все, что может объединять людей: например, семья, дружба, беда, праздник, поход и т. д. Презентация «Игра без правил» Важно, чтобы в игре родитель и ребенок с помощью фразы «Я думаю, что ты не любишь...» открылись друг другу «как есть» – теми своеобразными чувствами, которым нет разумного объяснения, которые нельзя осуждать – вот так я чувствую, вот так я вижу... «Машины» Цель: налаживание физического контакта между родителями и детьми, развитие тактильных ощущений. Участники группы разбиваются на пары (родитель и ребенок). Ребенок в роли «машины», родитель – в роли «мойщика машины». У «мойщика» глаза закрыты или завязаны. В течение 5 мин «машину» приводят в порядок: моют, протирают, полируют, проговаривая все свои действия, используют как можно больше ласковых слов. Затем родители меняются с детьми ролями. Домашнее задание (см. ниже приложение 3) Рефлексия «Связующая нить» «Колокол» Занятие 4. «Почувствуй себя любимым»«Связующая нить» Тема упражнения: «Я люблю...» «Ласковое имя» Цель : создание позитивного настроения, развитие чувства доверия участников друг к другу, формирование в группе атмосферы взаимной поддержки. Каждый из участников по очереди становится в круг и протягивает руки ладонями вверх тому, с кого бы он хотел начать движение по кругу. Все по одному называют варианты (ласкательные) имени участника, стоящего в центре круга, и как бы «дарят» их. Важно при этом прикоснуться к ладоням и посмотреть в глаза, поблагодарить за «подарок». Игра-танец Цель : раскрепощение участников группы, развитие внимания, способности к самовыражению, снятие эмоционального и мышечного напряжения. Все участники становятся в круг. Под ритмичную музыку один из них показывает какое-нибудь танцевальное движение, а остальные в течение минуты повторяют его. Так, по очереди, группа исполняет различные танцы. Обсуждение домашнего задания — 31 —
|