Подготовительные действия манипулятора. 1) Планирование, подстройка к особенностям ситуации и адресата и попытки их предварительно настроить. В фиксированных условиях точность предсказания поведения человека повышается, т.к. включенные в знакомую ситуацию люди отыгрывают подобающие социальные роли, что будет учтено позднее, в пункте 4. 2) Подготовка физических условий - окружения, обстановки ("декораций"), в которых протекает общение. 3) Учет культурного фона - языка, национальных и местных традиций, стереотипы восприятия и принятия решения, предрассудков. 4) Учет социального контекста. Для манипуляции важен учет социальной структуры ситуации, которая включает в себя: - стандартное распределение ролей, например: попутчики, партнеры, хозяин и гости и т.п. Манипулятор может использоваться сложившееся или создавать его, например, так делают поездные и пляжные шулеры; - сценарии - стандартные действия в привычных ситуациях, социальные ритуалы, представления о том, как надо себя вести; манипулятор, как правило «очень приличный человек»; - правила и нормы, выработанные конкретными людьми за время их знакомства; поэтому наиболее опасным манипулятором может стать старый знакомый или родственник. 5) Установление контакта, прежде всего эмоционального - сопереживания, эмоционального резонанса с партнером; при манипулировании контакт может быть ложным, спровоцированным манипулятором. Как вспомогательные весьма эффективны сенсорные контакты: - телесный - от легких прикосновений до поцелуев и ударов, в том числе – подстройка темпа дыхания и речи, - зрительный - контакт взглядов, особенно важен для эмоционального контакта, но его легче других игнорировать, "не заметить", - слуховой - вся гамма вербальных и невербальных средств, как собственно слова, так и интонации, музыка и т.п. 6) Создание 2-х уровней воздействия:
4.3.2.3. Противодействие манипулированию. Противодействие манипулированию состоит в том, чтобы не допустить реализации манипуляционных технологий, сделать безуспешными подготовительные действия. 1) Заменить или, по крайней мере, дополнить эмоциональный контакт другими видами: - знаковые формы контактов - правильное понимание содержания сенсорного сообщения, не только смотреть и слушать, но и видеть, и слышать; — 119 —
|