Практическая психология. Инструментарий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Образец демонстрационного плаката к методике «Расстановка чисел» (рис 2)

74	47	95	32	89
68	49	51	25	71
19	62	80	86	42
34	60	79	58	30
5	84	93	26	10

5	10	19	25	26
30	32	34	42	47
49	51	58	60	62
68	71	74	79	80
84	86	89	93	95

«Ключ» к методике «Расстановка чисел» (рис 3)

2	7	8	13	16
18	21	29	34	35
37	40	43	46	54
59	60	65	67	77
5	84	92	98	99

5.5. МЕТОДИКА МЮНСТЕРБЕРГА

Направлена на определение избирательности внима­ния Рекомендуется для использования при профотборе на специальности, требующие хорошей избирательности и кон­центрации внимания, а также высокой помехоустойчивости

296

Методика применяется как в группе, так и индивидуально Оценивается количество выделенных слов и количество оши­бок (пропущенные и неправильно выделенные слова)

S.6. МЕТОДИКА «ЧИСЛОВОЙ КВАДРАТ»

Методика предназначена для оценки объема распределения и переключения внимания

Содержание в квадрате с 25-ю клетками в случайном порядке расположены числа от 1 до 40 15 чисел пропущено Обследуемый должен зачеркнуть в числовом ряду числа, отсутствующие в квадрате

Время на работу — 1,5 минуты

При обработке подсчитывается количество правильных ответов (пропуск, исправление — ошибка)

Оснащение бланки, демонстрационный плакат, карандаши, секундомер

Ключ

14		5		31		27		37
40		34		23		1		20
19		16		32		13		33
2		6		8		25		9
12		26		36		28		39
1	2	3-	4	5	6	Ч-	8	9
?Н-	12	13	14	+5	16	?}-	\%	19	20
«?	22	23	24	25	26	27	28	29	зе
31	32	33	34	35	36	37	3*	39	40

Зачеркнуты числа, отсутствующие в квадрате Оценка по 9-балльной шкале

Количество правильных ответов	18	17	15-16	13-14	10-12	8-9	6-7	5	4
Оценка в баллах	9	8	7	6	5	4	3	2	1

297

6

МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ

И ОЦЕНКИ ОСОБЕННОСТЕЙ МЫШЛЕНИЯ

298

Мышление — это процесс отражения в человеческом сознании сложных связей и отношений между предметами И явлениями объективного мира.

I. Различают продуктивное и репродуктивное мышление.

Продуктивное — это творческое мышление. Потребность в нем возникает всякий раз, когда человек сталкивается с необходимостью решения нетривиальных задач, попадает в но­вые условия.

Репродуктивное — мышление, которое используется при решении задач известного типа и предлагает использование готовых правил и программ преобразования материала.