|
4. Искать способы, которыми другие, возможно, уже решили эту проблему....................................................... I—I 5. Пытаться найти самую лучшую процедуру для .—. ее решения......................................................................... I—I Т. ВООБЩЕ ГОВОРЯ, Я БОЛЕЕ ВСЕГО СКЛОНЕН К ТО-МУ, ЧТОБЫ. 1. Находить существующие методы, которые работают, и использовать, их как можно лучше........... 1—1 2. Ломать голову над тем, как разнородные методы могли бы работать вместе................................................ =і 3. Открывать новые и более совершенные методы........... I—I 4. Находить способы заставить существующие методы работать лучше и по-новому.............................. I—I 5. Разбираться в том, как и почему существующие методы должны работать................................................. I—I Благодарим Вас за искренние ответы. А теперь, пожалуйста, сложите проставленные вами номера как баллы ответов по сле-дующим формулам: С" = 1(А + Ж + Н) + 2(Б + 3 + О) + 5(В + И + П) + 4(Г + К + Р) + + 3(Д + Л + С) + 2(Е + М + Т) Й" = 2(А + Ж + Н) + 1(Б + 3 + О) + 4(В + И + П) + 3(Г + К + Р) + + 1(Д + Л + С) + 3(Е + М + Т) ІІ' = 3(А + Ж + Н) + 4(Б + 3 + О) + 1(В + И + П) + 5(Г + К + Р) + + 2(Д + Л + С) + 4(Е + М + Т) А" = 4(А + Ж + Н) + 3(Б + 3 + О) + 3(В + И + П) + 1(Г + К + Р) + + 5(Д + Л + С) + 5(Е + М + Т) Р" = 5(А + Ж + Н) + 5(Б + 3 + О) + 2(В + И + П) + 2(Г + К + Р) + + 4(Д + Л + С) + 1(Е + М + Т) 269 где С", Й\ Л", А" и/- основные мыслительные стратегии, соответственно, синтезатор, идеалист, прагматик, аналитик, ре-алист. Выражение 1(А + Ж + Н) означает, что необходимо сло-жить баллы по первым окончаниям в пунктах А, Ж и Н опросни-ка, 4(Г + К + Р) — складываются баллы по четвертым окончани-ям в пунктах Г, К и Р. ОСНОВНЫЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ СИНТЕЗАТОР 1. Открытая конфронтация. 2. Ошеломляющие вопросы и ответы. 3. Позиция «стороннего наблюдателя». 4. Инкубация противоречий. 5. Фантазирование в стиле «что если». 6. Негативный анализ. ИДЕАЛИСТ 1. Интерес к целому. 2. «Дальний прицел». 3. Определение целей и критериев. 4. Рецептивное слушание. 5. Поиск средств для достижения согласия. 6. Апология гуманности. ПРАГМАТИК 1. Инкрементализм (кусочечный подход). — 196 —
|