Индивидуальное психологическое консультирование. Теория и практика

Страница: 1 ... 147148149150151152153154155156157 ... 207

Упражнение 5. «Слепой пациент и немой терапевт»

Необходимое время 50—55 мин (каждый по 15 мин в роли пси­холога, клиента, наблюдателя и по 2—3 мин на обсуждение).

Инструкция. Разбейтесь на тройки: клиент, консультант, наблюдатель. Клиент закрывает глаза и в течение 15 мин расска­зывает о своей проблеме. Терапевт может реагировать на нее только прикосновениями к телу пациента. Наблюдатель рассказы­вает о том, каким был контакт, в какие моменты клиент и тера­певт оказались более энергичными. Консультант и клиент делятся своими чувствами.

Технический комментарий. Данное упражнение позволяет развить чувствительность психолога и его навыки невербального взаимодействия. Не имея возможности выражать свои чувства и отношение посредством кивков, слов и т.п. (клиент ничего не ви­дит), психолог вынужден находить адекватные невербальные средства — рукопожатия, прикосновения, поглаживания.

Упражнение 6. «Парафраз»

Необходимое время 50—55 мин (каждый по 15 мин в роли пси­холога, клиента, наблюдателя и по 2—3 мин на обсуждение).

Инструкция. Разбейтесь на тройки: клиент, консультант, наблюдатель. Клиент рассказывает о какой-либо проблемной си­туации из его жизни. Задача психолога — отражать высказывания клиента, повторяя их слово в слово или незначительно перефра­зируя. Психолог обычно отражает наиболее интенсивные или зна­чимые высказывания, ничего не добавляя от себя. Возможно изменение вспомогательных или несущественных слов. Наблюда­тель следит за точностью выполнения инструкции и после завер­шения упражнения дает обратную связь психологу.

Технический комментарий. Данная микротехника слушания является одной из основополагающих в практике психолога. Она активно используется последователями К. Роджерса в недирек­тивных направлениях консультирования. При выполнении упраж-

196


нения, направленного на отработку навыка перефразирования (или отражающего слушания) очень важно, чтобы психолог ничего не вносил в монолог клиента, не отягощал его собственными когни­тивными дополнениями. Из каждого смыслового куска клиента он повторяет самое важное, квинтэссенцию, несущую в себе центральное чувство, переживание, идею. Наблюдатель следит и отмечает: 1) что именно повторял психолог; 2) выбор фразы, сло­восочетания для повторения был осуществлен на основе значи­мости данного содержания для клиента или на основе собствен­ных взглядов психолога.

Упражнение 7. «Пересказ»

Необходимое время 50—55 мин (каждый по 15 мин в роли пси­холога, клиента, наблюдателя и по 2—3 мин на обсуждение).

— 152 —
Страница: 1 ... 147148149150151152153154155156157 ... 207